tailieunhanh - Giáo án môn Địa lí lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 16

Giáo án môn Địa lí lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 16 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được sự phân hóa tự nhiên theo chiều đông – tây, theo chiều bắc – nam và theo chiều cao (trên dãy An-đét); trình bày được đặc điểm của rừng nhiệt đới A-ma-dôn; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KẾ HOẠCH BÀI DẠY ĐỊA LÍ 7 SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO TÊN BÀI DẠY ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN TRUNG VÀ NAM MỸ Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ Lớp 7 Thời gian thực hiện 2 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Yêu cầu cần đạt Trình bày được sự phân hóa tự nhiên theo chiều đông tây theo chiều bắc nam và theo chiều cao trên dãy An đét Trình bày được đặc điểm của rừng nhiệt đới A ma dôn. 2. Năng lực Năng lực địa lí Năng lực tìm hiểu địa lí Tự chủ và tự học tự học và hoàn thiện các nhiệm vụ thông qua phiếu học tập. Giao tiếp và hợp tác cử dụng ngôn ngữ kết hợp với các công cụ học tập để trình bày thông tin thảo luận nhóm. Giải quyết vấn đề sáng tạo. Năng lực nhận thức Địa lí Năng lực nhận thức thế giới theo quan điểm không gian giải thích hiện tượng và quá trình địa lí tự nhiên. Năng lực tìm hiểu Địa lí sử dụng công cụ Địa lí bản đồ bảng số liệu hình ảnh . 3. Phẩm chất Sống hòa hợp thân thiện với thiên nhiên. Có ý thức vận dụng kiến thức kĩ năng đã học ở nhà trường vào học tập và cuộc sống. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên Bản đồ tự nhiên châu Mỹ. Bản đồ các đới và kiểu khí hậu ở Trung và Nam Mỹ. Phiếu học tập. Một số hình ảnh vế thiên nhiên ở Trung và Nam Mỹ. Giấy A0 A1. Bút dạ bút màu 2. Chuẩn bị của học sinh III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1 Mở đầu a Mục đích Cung cấp thông tin tạo kết nối giữa kiến thức của HS với nội dung bài học. KẾ HOẠCH BÀI DẠY ĐỊA LÍ 7 SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Tạo hứng thú kích thích tò mò của người học mong muốn tìm hiểu kiến thức về đặc điểm tự nhiên Trung và Nam Mỹ. Rèn luyện cho học sinh kỹ năng quan sát tranh ảnh video từ đó đưa ra nhận xét. b Nội dung Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi. c Sản phẩm Học sinh trả lời được các câu hỏi của giáo viên. d Tổ chức thực hiện Hoạt động của thầy và trò Yêu cầu cần đạt Nội dung Bước 1 Giao nhiệm vụ HS có những hình dung nhất định GV nêu các yêu cầu và cho HS xem về khu vực Trung và Nam Mỹ video về cảnh quan Trung và Nam Mĩ. từ đó có những mong muốn tìm