tailieunhanh - Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 15: Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng (Tiết 1)

Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 15: Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng (Tiết 1) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu thế nào là điểm giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng; xác định trung điểm của đoạn thẳng qua hình ảnh trực quan; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN LỚP 3 BÀI 77 ĐIỂM Ở GIỮA. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG TIẾT 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Giao tiếp toán học Hiểu thế nào là điểm giữa hai điểm cho trước. Trung điểm của một đoạn thẳng. Tư duy và lập luận toán học Xác định trung điểm của đoạn thẳng qua hình ảnh trực quan. Sử dụng công cụ phương tiện toán học Thực hành đo đoạn thẳng Giải quyết vấn đề toán học Biết ứng dụng bài học vào thực tiễn. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV Sách giáo khoa bảng phụ phiếu học mảng giấy hình CN kích thước 20 x 30 cm HS Sách giáo khoa. Một mảng giấy hình CN kích thước 4 x 6 cm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động Khởi động 5 phút a. Mục tiêu Tạo cảm xúc vui tươi kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp hình thức tổ chức Quan sát đàm thoại Quan sát hình SGK và cho biết bạn nào đứng ở giữa Thọ đứng ở giữa Sơn và Thủy 2. Hoạt động Kiến tạo tri thức mới 27 phút Hoạt động 1 12 phút Khám phá a. Mục tiêu Bước đầu nhận biết được điểm ở giữa hai điểm cho trước và nhận biết được trung điểm của một đoạn thẳng. b. Phương pháp hình thức tổ chức Trực quan đàm thoại thực hành 1. Giới thiệu điểm ở giữa Vẽ hình như sách giáo khoa lên bảng. Hỏi HS quan sát. Em có nhận xét gì về 3 điểm A O B. HS quan sát và nhận xét 3 điểm A O B cùng nằm trên 1 đường thẳng hoặc 3 điểm A O B thẳng hàng. GV chỉ vào hình vẽ giới thiệu và ghi bảng A O B là HS quan sát và nhắc lại. 3 điểm thẳng hàng. Ta nói O là điểm ở giữa hai điểm A và B. Yêu cầu HS nhắc lại. GV vẽ thêm một vài hình ảnh yêu .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.