tailieunhanh - Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Bài 21: Cơ quan tuần hoàn (Tiết 2)

Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Bài 21: Cơ quan tuần hoàn (Tiết 2) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh chỉ và nói được tên của các mạch máu trên sơ đồ; mô tả được đường đi của máu trong sơ đồ tuần hoàn máu; đếm được số mạch đập của bản thân trong một phút; nêu được mối liên hệ đơn giản giữa nhịp mạch đập và nhịp tim; . Mời các bạn cùng tham khảo! | CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE BÀI 21 CƠ QUAN TUẦN HOÀN TIẾT 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học HS - Chỉ và nói được tên các bộ phận chính của cơ quan tuần hoàn trên sơ đồ hình ảnh. - Nhận biết được chức năng của cơ quan tuần hoàn ở mức độ đơn giản ban đầu qua hoạt động sống hằng ngày của bản thân. 2. Năng lực Năng lực chung Năng lực tự chủ và tự học giao tiếp và hợp tác giải quyết vấn đề và sáng tạo. Năng lực riêng Trình bày sơ lược về cấu tạo và chức năng của máu. Nêu được chức năng của cơ quan tuần hoàn. Kể được tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn 3. Phẩm chất Nhân ái chăm chỉ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC - GV các hình trong SGK bài 21. - HS SGK VBT giấy trắng bút màu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Hoạt động khởi động Mục tiêu Tạo hứng thú và khơi gợi những kiến thức đã học về các bộ phận chính của cơ quan tuần hoàn để dẫn dắt vào bài học mới. Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS giới thiệu về bức tranh hình người trên đó có tim và các mạch máu. - GV khuyến khích HS chia sẻ trước lớp. - GV nhận xét chung dẫn dắt vào tiết 2 của bài học. - Các bộ phận của cơ quan tuần hoàn B. KHÁM PHÁ tim và các mạch máu. Trong máu máu Hoạt động 1 Tìm hiểu đường đi của máu trong sơ bao gồm động mạch tĩnh mạch và mao đồ tuần hoàn máu mạch. Mục tiêu HS chỉ và nói được tên của các mạch máu - HS lắng nghe. trên sơ đồ. Mô tả được đường đi của máu trong sơ đồ tuần hoàn máu. Cách tiến hành - GV chia lớp thành các nhóm có 4 HS. - GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ tuần hoàn máu trong SGK trang 92 hoặc hình phóng to để hoàn thành yêu cầu. Chỉ đường đi của máu trong sơ đồ. Nêu chức năng của tim và các mạch máu. - GV mời 2 3 nhóm HS lên bảng để chỉ và nói tên các mạch máu trong cơ thể mô tả đường đi của máu trong sơ đồ tuần hoàn máu. Từ đó GV hướng dẫn HS nêu chức năng của tim và các mạch máu. - GV hướng dẫn HS đọc thêm thông tin mở rộng trong đám mây. - HS nêu chức năng của tim và mạch - GV đưa ra câu hỏi Cơ quan tuần hoàn có vai trò gì máu Tim co bóp đẩy máu đi