tailieunhanh - Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Bài 18: Sử dụng hợp lí thực vật và động vật (Tiết 1+2)

Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Bài 18: Sử dụng hợp lí thực vật và động vật (Tiết 1+2) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được ví dụ về việc sử dụng thực vật và động vật trong đời sống hàng ngày; liên hệ thực tế, nhận xét về cách sử dụng thực vật và động vật của gia đình và cộng đồng địa phương; lựa chọn, đề xuất cách sử dụng thực vật và động vật hợp lí; . Mời các bạn cùng tham khảo! | CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT BÀI 18 SỬ DỤNG HỢP LÍ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT TIẾT 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học HS Nêu được ví dụ về việc sử dụng thực vật và động vật trong đời sống hàng ngày. Liên hệ thực tế nhận xét về cách sử dụng thực vật và động vật của gia đình và cộng đồng địa phương. Lựa chọn đề xuất cách sử dụng thực vật và động vật hợp lí. Chia sẻ với những người xung quanh để cùng thực hiện. 2. Năng lực Năng lực chung Năng lực tự chủ và tự học giao tiếp và hợp tác giải quyết vấn đề và sáng tạo. Năng lực riêng Đưa ra ý kiến phân tích và ra quyết định để giải quyết tình huống trong bài học thu thập thông tin . Sử dụng động vật thực vật hợp lí. 3. Phẩm chất Nhân ái chăm chỉ yêu thiên nhiên. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC GV tranh ảnh phim về các hoạt động sử dụng thực vật và động vật của con người trong cuộc sống hành ngày tranh ảnh trong SGK póng to bảng thu thập thông tin trong SGK. HS SGK VBT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Hoạt động khởi động Mục tiêu Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của học sinh về nguồn thức ăn từ thực vật và động vật. Cách tiến hành GV tổ chức trò chơi Phóng sự điều tra Một HS đóng giả làm phóng viên HS tham gia chơi trò chơi phỏng vấn và đi phỏng vấn các bạn HS khác trong bạn. lớp. Hôm qua em đã ăn canh rau muống Hôm qua bạn đã ăn những gì luộc thịt lợn rang trứng rán và nấm Các thức ăn đó có nguồn gốc từ xào thịt bò. động vật hay thực vật Những thức ăn đó từ cả thực vật và GV khuyến khích HS chia sẻ câu trả động vật. lời trước lớp. GV nhận xét chung dẫn dắt vào bài HS trình bày câu trả lời trước lớp. học Sử dụng hợp lí thực vật và động vật . B. KHÁM PHÁ Hoạt động 1 Cách sử dụng thực vật và động vật trong cuộc sống hàng ngày. HS lắng nghe nhận xét. Mục tiêu HS nêu được một số ví dụ về việc con người sử dụng thực vật và động vật trong cuộc sống hàng ngày. Cách tiến hành GV chia lớp thành các nhóm đôi yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK trang 76 GV có thể sử dụng hình phóng to tìm hiểu nội .