tailieunhanh - Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 2

Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phân biệt được các nguồn tư liệu chính: hiện vật, chữ viết, truyền miệng, gốc; trình bày được ý nghĩa và giá trị của các nguồn sử liệu đó; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Kế hoạch bài dạy Lịch sử 6 - Năm học 2022-2023 Ngày soạn BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ Thời gian thực hiện 01 tiết - Tiết 02 I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Phân biệt được các nguồn tư liệu chính hiện vật chữ viết truyền miệng gốc . 2. Về năng lực - Trình bày được ý nghĩa và giá trị của các nguồn sử liệu đó. - Biết thực hành sưu tẩm phân tích khai thác một số nguồn tư liệu đơn giản phát triển kĩ năng vận dụng kiến thức đã học. 3. Về phẩm chất Bồi dưỡng các phẩm chất trung thực trách nhiệm chăm chỉ thông qua hoạt động thực hành sưu tầm phân tích và khai thác một số tư liệu lịch sử. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên - Giáo án biên soạn theo định hướng phát triền năng lực phiếu học tập dành cho HS. - Một số tư liệu hiện vật tranh ảnh được phóng to hoặc để trình chiếu một số mẩu chuyện lịch sử tiêu biểu gắn với nội dung bài học. - Máy tính máy chiếu nếu có . 2. Học sinh - SGK. - Tìm hiểu trước một số truyền thuyết câu chuyện về lịch sử và di tích lịch sử ở địa phương. - Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1 Khởi động a. Mục tiêu Tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới. b. Nội dung - GV Sử dụng đồ dùng trực quan sử dụng tư liệu lịch sử phương pháp dùng di sản văn hóa nêu vấn đề vấn đáp thuyết trình Tổ chức cho HS làm việc cá nhân. - HS Giáo viên - Trường Kế hoạch bài dạy Lịch sử 6 - Năm học 2022-2023 Dưới sự hướng dẫn của GV xem tranh ảnh để trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của GV. Lắng nghe và tiếp thu kiến thức. c. Sản phẩm Câu trả lời đúng của HS. d. Tổ chức thực hiện GV có thể sử dụng câu hỏi khai thác hình ảnh trong SGK để hỏi HS về những hiểu biết của các em về hiện vật về những điều các em cảm nhận suy luận được thông qua quan sát hình ảnh trong hình là mặt trống đồng Ngọc Lũ - một hiện vật tiêu biểu của nền văn minh Đông Sơn nổi tiếng của Việt Nam. Hoa văn trên mặt trống mô tả phần nào đời sống vật chất tinh thần của cư dân Việt cổ. Hình ảnh giúp chúng ta có những suy đoán vế đời sống

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.