tailieunhanh - Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 3

Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 3 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được tác dụng và mô tả được các bộ phận chính của đèn học; nhận biết được một số loại đèn học thông dụng; xác định vị trí đặt đèn, bật tắt, điều chỉnh được độ sáng của đèn học; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 3 CÔNG NGHỆ CHỦ ĐỀ 2 SỬ DỤNG ĐÈN HỌC Bài 02 SỬ DỤNG ĐÈN HỌC T1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Sau khi học học sinh sẽ Nêu được tác dụng và mô tả được các bộ phận chính của đèn học Nhận biết được một số loại đèn học thông dụng Xác định vị trí đặt đèn bật tắt điều chỉnh được độ sáng của đèn học. Nhận biết và phòng tránh được những tình huống mất an toàn khi sử dụng đèn học 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học Thực hiện đúng kế hoạch học tập đúng giờ và chủ độngcân đối thời gian học khi sử dụng đfn học để đảm bảo sức khỏe và hiệu quả học tập Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Nhận ra những tình huống mất an toàn trong sử dụng đèn học nói riêng và sử dụng đồ dùng điện trong gia đình nói chung và đề xuất được các giải pháp phù hợp Năng lực giao tiếp và hợp tác Nhận biết và mô tả được các tên gọi kí hiệu công nghệ của các bộ phận trên đèn học trình bày mô tả được về chiếc đèn học yêu thói quen trao đổi giúp đỡ nhau trong học tập biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô. 3. Phẩm chất. Phẩm chất chăm chỉ Ham học hỏi tìm tòi để mở rộng hiẻu biết và vận dụng kiến thức đã học về đèn họcvào học tập và cuộc sống hàng ngày Phẩm chất trách nhiệm Có ý thức bảo quản giữ gìn đèn học nói riêng và các đồ dùng điện trong gia đinh nói chung Có ý thức tiết kiệm điện năng trong gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy Tranh ảnh minh h ọa c ấu tạo cơ bản của đèn học và một số tình huống mát an toàn khi sử dụng dèn số loại đèn học có kiểu dáng và màu sắc khác nhau III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Bước đầu giúp học sinh có cảm nhận khác nhau giữa kiến thức kĩ năng sử dụng đèn học Cách tiến hành GV cho học sinh chơi Em biết gì HS lắng nghe câu hỏi và nối tiếp nêu để khởi động bài học. những hiểu biết của mình GV nêu câu hỏi Qua đọc .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN