Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Tiếng Anh thông dụng
Tác động của việc áp dụng mô hình lớp học đảo ngược tới thái độ, hành vi học tiếng Anh của sinh viên
tailieunhanh - Tác động của việc áp dụng mô hình lớp học đảo ngược tới thái độ, hành vi học tiếng Anh của sinh viên
Bài viết Tác động của việc áp dụng mô hình lớp học đảo ngược tới thái độ, hành vi học tiếng Anh của sinh viên đề cập tới tác động của việc áp dụng mô hình lớp học đảo ngược đối với thái độ và hành vi học tiếng Anh của sinh viên. | Tuyển tập Hội nghị Khoa học thường niên năm 2019. ISBN 978-604-82-2981-8 TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC ÁP DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TỚI THÁI ĐỘ HÀNH VI HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN Trương Thị Thanh Thuỷ Trường Đại học Mỏ Địa chất email thuymmb@ 1. GIỚI THIỆU CHUNG học ngoại ngữ tác giả đã tiến hành nghiên cứu tại lớp học mình phụ trách. Trong phạm vi bài Lớp học đảo ngược có thể được định báo này tác giả đề cập tới tác động của việc áp nghĩa là mô hình giáo dục mà theo đó các bài dụng mô hình lớp học đảo ngược đối với thái giảng truyền thống và phần bài tập về nhà độ và hành vi học tiếng Anh của sinh viên. hoán đổi vị trí cho nhau Hamden et al 2013 Lage et al 2000 . 2. PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỐI TƯỢNG Đối với mô hình lớp học truyền thống NGHIÊN CỨU người học tiếp thu kiến thức qua bài giảng trên lớp và làm bài tập thực hành tại lớp Phương pháp nghiên cứu được tác giả sử hoặc tại nhà. Khi áp dụng mô hình Lớp học dụng chủ yếu là phương pháp quan sát qua đảo ngược theo Brame 2013 người học tự kiểm đếm ghi chép phương pháp điều tra đọc tóm tắt tài liệu nghe giảng thông qua khảo sát bằng sử dụng bản câu hỏi phân các phương tiện hỗ trợ. Bài tập mà người học tích tài liệu và tổng hợp các nội dung đã cần chuẩn bị trước khi đến lớp chính là nội phân tích. Nghiên cứu được thực hiện trên dung của bài giảng lý thuyết. Thời gian trên 40 sinh viên trường đại học Mỏ - Địa chất lớp thay vì thuyết trình giảng viên đóng vai nhóm 14 môn học tiếng Anh 2 thời lượng trò là người hướng dẫn hỗ trợ giúp người 3 đơn vị tín chỉ thời gian học từ ngày học giải quyết những vấn đề khó hiểu trong 07 01 2019 đến 09 06 2019. Nghiên cứu bài học đồng thời người học sẽ tập trung vào chia làm hai giai đoạn các hoạt động giải bài tập ứng dụng lí thuyết - Giai đoạn 1 Từ ngày 07 01 đến ngày bài giảng vào thực hành thảo luận cặp nhóm 09 04 sinh viên học theo mô hình lớp học để cùng tương tác giải quyết vấn đề. truyền thống với thời lượng 21 tiết học trên Dạy và học theo mô hình lớp học đảo lớp. ngược tạo cơ hội
Khánh Ngân
36
3
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
8
232
8
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến tại trường đại học Hùng Vương
9
130
1
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học cho sinh viên ngành Quản trị - Kinh doanh
6
203
2
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược dạy kĩ thuật số nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên
13
164
2
Xây dựng mô hình lớp học đảo ngược ở trường đại học
8
170
5
Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong giảng dạy học phần “Giáo dục học mầm non” ở khoa Tiểu học - Mầm non, trường Đại học Tây Bắc
5
154
3
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom) vào dạy học Địa lí lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT
53
225
20
Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT ở Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
9
108
4
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược vào giảng dạy một số nội dung trong học phần “Tin học ứng dụng” tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây
6
90
1
Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Sinh học 8 trung học cơ sở
7
60
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461743
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22091
54
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10742
524
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
9935
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9427
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8136
1122
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8136
421
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6508
247
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5680
81
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Tiếng Anh thông dụng
Lớp học đảo ngược
Hành vi học tiếng Anh
Môn học tiếng Anh 2
Giảng dạy tiếng Anh
Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược
Công nghệ dạy học
Phương pháp dạy học tích cực
Đặc điểm của mô hình lớp học đảo ngược
Công cụ dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược
Quy trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược
lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến
dạy học trực tuyến
Giáo dục đại học
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược
Mô hình lớp học đảo ngược
Mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học
Sinh viên ngành Quản trị Kinh doanh
Dạy học ở bậc đại học
Phương pháp dạy học tích hợp
Dạy học kết hợp
Phương tiện dạy học
Công nghệ thông tin
Quy trình thực hiện lớp học đảo ngược
Đánh giá kết quả triển khai lớp học đảo ngược
Học phần Giáo dục học mầm non
Cách tổ chức giờ học
Kĩ thuật dạy học tích cực
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
Cấu trúc của năng lực tự học
Xây dựng lớp học đảo ngược
Năng lực tự học
Học liệu điện tử
Dạy học Hóa học trung học phổ thông
Dạy học Tin học ứng dụng
Tin học ứng dụng
Đổi mới hình thức dạy học
Đổi mới giáo dục và đào tạo
Dạy học Sinh học 8
Báo cáo khoa học
Đề tài khoa học và công nghệ
Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường
Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược
Tạp chí Giáo dục
Các môn học lý luận chính trị
Nâng cao hiệu quả dạy học
Thách thức của Lớp học đảo ngược
Quản trị văn phòng doanh nghiệp
Phương pháp dạy học đảo ngược
Dạy học thời đại 4 0
Phát triển năng lực tự học cho học sinh
Học tập đảo ngược
Chu kỳ tế bào
Phân chia tế bào
Sinh học 10
Dạy học đảo ngược
Tổ chức giáo dục
Đổi mới giáo dục
Thiết bị SmartBook
Sinh thái học
Flipped classroom
Online learning
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy học môn Hóa học 10
Kiến thức Hóa học phi kim lớp 10
Nghiên cứu giáo dục
Quản lý giáo dục
Lớp học lộn xộn
Lớp học hỗn hợp
Dạy học lịch sử
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học
Amino axit
Phương pháp dạy học Hóa lớp 12
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học
Chương trình Hóa học lớp 10
Phương pháp dạy học môn Hóa học
Phát triển năng lực tự học môn Hoá lớp 10
Bài học E Learning
Rèn luyện tư duy cho học sinh
Mô hình dạy học
Lý luận dạy học hiện đại
Chiến lược phát triển giáo dục
Hình thức tổ chức dạy học
Dạy học toán
Đổi mới phương pháp dạy học
Dạy học ngoại ngữ
Giảng dạy tiếng Anh pháp lý
Lớp học thực nghiệm
Tương tác giữa người học với người dạy
Phương pháp dạy học Địa lí 12
Phát triển năng lực tư duy phản biện
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c
14
221
0
29-03-2024
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 2 part 8
32
250
0
29-03-2024
Đề thi khảo sát chất lượng Lý 12 năm 2014
20
210
0
29-03-2024
Sẵn sàng cho thảm họa
9
211
0
29-03-2024
WHO/HAI Project on Medicine Prices and Availability
50
446
0
29-03-2024
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
197
0
29-03-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
189
2
29-03-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
118
0
29-03-2024
Tôn Thất Thuyết (1839-1913)
5
115
0
29-03-2024
Chính sách xuất khẩu nông sản Việt Nam - Lý luận và thưc tiễn part 5
7
150
1
29-03-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3652
1219
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5143
1175
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8136
1122
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5038
1084
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3408
638
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3621
524
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10742
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
3911
503
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4027
470
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.