tailieunhanh - Chúng ta có những điều đáng tự hào về giáo dục mầm non của mình!

Đã có một khoảng thời gian không chỉ các bậc phụ huynh mà cả nhiều người trong nghề nhìn nhận về những lớp mầm non như một nơi “giữ trẻ”. Gửi con đến đó là để có người trông coi và cho ăn cho ngủ trong khi cha mẹ làm việc. Cuộc sống thay đổi, những nhận thức, hiểu biết cũng thay đổi. Càng ngày bậc học mầm non càng được nâng cao tầm quan trọng trong công tác giáo dục. Thế nhưng không phải không còn đó những chuyện “Lực bất tòng tâm”. . | Chúng ta có những điều đáng tự hào về giáo dục mầm non của mình Đã có một khoảng thời gian không chỉ các bậc phụ huynh mà cả nhiều người trong nghề nhìn nhận về những lớp mầm non như một nơi giữ trẻ . Gửi con đến đó là để có người trông coi và cho ăn cho ngủ trong khi cha mẹ làm việc. Cuộc sống thay đổi những nhận thức hiểu biết cũng thay đổi. Càng ngày bậc học mầm non càng được nâng cao tầm quan trọng trong công tác giáo dục. Thế nhưng không phải không còn đó những chuyện Lực bất tòng tâm . Để có thể hiểu rõ hơn về những vấn đề của ngành giáo dục mầm non mà đặc biệt là ngành giáo dục mầm non tại TP HCM một trung tâm văn hóa - khoa học - kỹ thuật - thương mại lớn nhất trong cả nước chúng tôi đã có cuộc trò chuyện với bà Nguyễn Thị Kim Thanh trưởng phòng giáo dục mầm non của sở Giáo dục TP HCM. Phóng viên Thưa bà là một người đã có hơn ba chục năm làm công tác quản lý ngành giáo dục mầm non chắc bà không chỉ hiểu rõ về tình hình của ngành mình mà còn có thể có những so sánh với các nước khác trên thế giới. Bà có thể cho chúng tôi những nhận định khách quan về hệ thống giáo dục mầm non của ta hay không Bà Kim Thanh Tôi và các anh chị khác trong ngành quả thực đã từng có nhưng chuyến công tác tham quan tìm hiểu ở nhiều nước như Pháp Hàn Quốc Singapore. Hệ thống giáo dục mầm non của các nước có một ưu điểm lớn nhất dễ nhận ra đó là sĩ số học sinh trong một lớp rất thấp. Hai cô giáo thậm chí ba cô cho một lớp chừng mười mấy học sinh là một con số lý tưởng để các cô giáo có thể quan tâm đến từng em một. Đó là điều ưu việt hơn hẳn của họ so với chúng ta. Còn thì tất cả những gì họ làm chúng ta cũng đã làm được. Điều kiện về cơ sở vật chất chương trình giáo dục trẻ ta đang cố gắng từng ngày và cũng không thua họ bao xa. Thực chất có đi mới có thấy đầu tư của nhà nước ta vào hệ thống giáo dục mầm non tốt hơn hẳn ở nhiều nước tiến bộ trên thế giới. Chúng ta có những ngôi trường được nhà nước đầu tư hàng chục tỷ đồng với hệ thống sân chơi hồ bơi bếp nhà vệ sinh. đạt chuẩn an