tailieunhanh - Bài giảng Nghiên cứu chức năng thận ở bệnh nhân suy tim - Bs. Vũ Minh Phúc

Bài giảng Nghiên cứu chức năng thận ở bệnh nhân suy tim do Bs. Vũ Minh Phúc trình bày các nội dung chính sau: Xác định tỉ lệ, đặc điểm rối loạn chức năng thận ở bệnh nhân suy tim; Tìm hiểu mối liên quan giữa mức độ suy giảm chức năng thận với mức độ suy tim, chức năng tâm thu thất trái và nồng độ BNP. | NGHIÊN CỨU CHỨC NĂNG THẬN Ở BỆNH NHÂN SUY TIM Bác sỹ Vũ Minh Phúc Bệnh viện Quân y 103 Hà Nội năm 2017 ĐẶT VẤN ĐỀ - Suy tim thường Suy tim Suy thận gặp có nhiều biến - Vào viện tăng. chứng tỉ lệ tử vong - Biến chứng tăng. cao. - Tử vong tăng. -30 -60 BN Suy tim Suy thận. - Tại VN Có rất ít -20 -30 điều trị công trình nghiên suy tim có suy cứu. thận tiến triển. Hamaguchi JCARE-CARD 2009 Aug 73 8 1442-7. Löfman Open Heart 2016 Jan 18 3 1 e000324 Giảm cung lƣợng tim Giảm tƣới máu thận Mối liên quan giữa tim và thận Tổn thƣơng Angiotensin II lƣới nội chất tb cơ tim kéo dài Chết tế bào theo chu trình Suy thận Suy tim Hoạt hóa hệ RAA MỤC TIÊU 1. Xác định tỉ lệ đặc điểm rối loạn chức năng thận ở bệnh nhân suy tim. 2. Tìm hiểu mối liên quan giữa mức độ suy giảm chức năng thận với mức độ suy tim chức năng tâm thu thất trái và nồng độ BNP. ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. tƣợng nghiên cứu. Tiêu chuẩn chọn BN 95 BN được CĐ suy tim mạn tính theo tiêu chuẩn CĐ của Hội tim mạch Châu Âu ESC 2008 có đầy đủ thông tin theo mẫu bệnh án điều trị tại khoa Tim mạch-BVQY 103 từ 11 2016 đến 04 2017. Tiêu chuẩn loại trừ BN có bệnh thận từ trước. BN có các bệnh cấp tính nặng. BN không đủ dữ liệu phục vụ nghiên cứu. BN không đồng ý tham gia nghiên cứu. ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. 2. Một số chỉ tiêu đánh giá dùng trong nghiên cứu Đánh giá mức độ suy tim theo NYHA Phân độ giai đoạn suy thận theo Hội thận học Hoa Kỳ 2012 dựa vào MLCT - Giai đoạn 1 MLCT 90 ml ph 1 73m da - Giai đoạn 2 60 MLCT lt 90 ml ph 1 73m da - Giai đoạn 3 30 MLCT lt 60 ml ph 1 73m da - Giai đoạn 4 15 MLCT lt 30 ml ph 1 73m da - Giai đoạn 5 MLCT lt 15 ml ph 1 73m da 3. Tính MLCT theo công thức MDRD-4 MLCT 186 3 x S_Cr 88 4 -1 154 x tuổi -0 203 x 0 742 nếu là nữ ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 95 bn suy tim mạn tính LS và CLS Tính MLCT Theo công MLCT lt thức MDRD-4 MLCT 60ml ph 1 73m da 60ml ph 1 73m da Mối liên quan giữa mức độ Tỉ lệ đặc điểm rối loạn suy giảm chức năng thận với chức năng thận ở bệnh

• Y khoa - Dược
• Bài giảng y học
• Chức năng thận
• Bệnh nhân suy tim
• Rối loạn chức năng thận
• Chức năng tâm thu thất trái
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán