tailieunhanh - Mô hình trường học mới Việt Nam: Từ lí luận, thực tiễn đến công tác đào tạo giáo viên

Nghiên cứu này tập trung phân tích những vấn đề lí luận và thực tiễn về mô hình trường học mới Việt Nam cũng như những tác động của mô hình này đến công cuộc đổi mới chương trình sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015. Từ đó, chúng tôi đề xuất một số giải pháp đào tạo giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo. | MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VIỆT NAM TỪ LÍ LUẬN THỰC TIỄN ĐẾN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGUYỄN HOÀI ANH Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế HUỲNH THÁI LỘC Trường Đại học Cần Thơ Tóm tắt Nghiên cứu này tập trung phân tích những vấn đề lí luận và thực tiễn về mô hình trường học mới Việt Nam cũng như những tác động của mô hình này đến công cuộc đổi mới chương trình sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015. Từ đó chúng tôi đề xuất một số giải pháp đào tạo giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo. Từ khóa VNEN đào tạo giáo viên đổi mới giáo dục 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Giáo dục Việt Nam trong thập kỉ đầu của thế kỉ XXI đang có những đổi mới mạnh mẽ theo tinh thần Nghị quyết số 29 NQ-TW ngày 04 11 2013 BCH TW 8 Khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo và đề án đổi mới chương trình và sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015 được Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam thông qua ngày 28 11 2014 . Cùng với đó có rất nhiều công trình nghiên cứu khoa học những hội thảo tầm cỡ quốc tế và quốc gia được tổ chức như Hội thảo quốc tế Đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông kinh nghiệm quốc tế và vận dụng vào điều kiện Việt Nam do Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và Bộ Giáo dục và Trẻ em Đan Mạch phối hợp tổ chức ngày 12 12 2012 Hội thảo Một số vấn đề chung về xây dựng chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015 tổ chức ngày 15-16 8 2013 tại Hà Nội Hội thảo Xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh tổ chức ngày 8-10 12 2014 tại Cần Thơ Hội thảo Nâng cao năng lực đào tạo bồi dưỡng giáo viên cán bộ quản lí của các trường sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới Giáo dục phổ thông tổ chức ngày 4-5 02 2015 tại Đà Nẵng Hội thảo quốc tế Phát triển năng lực người học trong bối cảnh hiện nay tổ chức ngày 23-24 4 2015 tại Học viện Quản lí Giáo dục Việt Nam . Đặc biệt là việc triển khai thực hiện các đề án dự án mới những mô hình hay trong đó có Dự án Mô hình trường học mới tại Việt Nam Dự án GPE-VNEN Global .