Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Vật lý
Dạy học theo định hướng phát triển năng lực trong môn Vật lý
tailieunhanh - Dạy học theo định hướng phát triển năng lực trong môn Vật lý
Bài viết Dạy học theo định hướng phát triển năng lực trong môn Vật lý trình bày mục tiêu phát triển năng lực trong dạy học vật lý; Quy trình dạy học vật học vật lý ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực. | DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG MÔN VẬT LÝ TRỊNH THỊ TRIỀU Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế Tóm tắt Dạy học theo định hướng phát triển năng lực được xem như xu thế giáo dục mới của thế giới nói chung cũng như với giáo dục Việt Nam nói riêng. Môn Vật lý là môn khoa học thực nghiệm có rất nhiều ứng dụng trong đời sống và kỹ thuật. Với các phương pháp dạy học truyền thống học sinh đa số chỉ nắm được lý thuyết mà chưa biết cách vận dụng như thế nào vào thực tiễn chưa xác định được học để làm gì Sẽ làm như thế nào Dựa trên cơ sở lý luận về dạy học định hướng phát triển năng lực bài viết đề cập đến vấn đề xây dựng quy trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy học môn Vật lý. Từ khóa dạy học phát triển năng lực giáo dục Việt Nam ứng dụng trong đời sống và kĩ thuật dạy học môn Vật lý. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong xã hội hiện nay có nhiều biến đổi về kinh tế văn hóa nhận thức. kiến thức học sinh có được không chỉ duy nhất qua Thầy giáo mà còn từ nhiều nguồn môi trường xung quanh sách báo đặc biệt là máy vi tính và mạng xã hội. Những điều các em chiếm lĩnh được có thể sai có thể đúng có thể đúng nhưng chưa đủ. Từ đó đặt ra nhiệm vụ cho người Thầy phải định hướng cho các em đi theo những ý tưởng tốt đẹp tránh lệch lạc trong môi trường vô vàn kiến thức. Cũng có những trường hợp học sinh thu mình lại trước xã hội khi cái gì bạn cũng biết mà mình thì không càng lúc các em sẽ càng thấy mình kém cỏi chẳng có ý chí ước mơ khi đó nhiệm vụ của người Thầy giúp các em nhận ra khả năng trong con người mình và phát huy khả năng đó. Thực tế dạy học trước đây nói chung và môn Vật lý nói riêng hầu hết giáo viên chỉ chú trọng đến việc cung cấp kiến thức cho học sinh. Vì vậy việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực giúp học sinh tinh giản hơn về nội dung học sinh xác định được học được gì làm thế nào 2. MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Mục tiêu của giáo dục là đào tạo ra những con người phù hợp với nhu cầu xã hội về kỹ năng .
Bảo Lâm
51
5
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề tài nghiên cứu khoa học: Đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý
14
177
3
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học chương "Cơ học chất lưu" Vật lý 10 nâng cao
164
210
12
Bài giảng Lý thuyết tài chính tiền tệ: Bài 3
23
109
0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức của chương “Chất khí” - Vật lý 10 trung học phổ thông
116
239
8
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Sử dụng thiết bị và đồ dùng dạy học Vật lý
13
7
1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí ở các trường Trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng
146
68
3
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức dạy học theo nhóm chương Nhiệt học Vật lí lớp 8
140
121
2
Luận văn thạc sĩ giáo dục: Bồ dưỡng phương pháp thực nghiệm Vật lý cho học sinh khi dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lý 10, chương trình chuẩn
134
159
2
Báo cáo tổng kết: Cải tiến chương trình giảng dạy Vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa Vật lý, trường Đại học Sư phạm TP.HCM
88
83
0
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương Điện học (Vật lí lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh
27
191
6
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461742
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22089
54
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10741
524
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
9935
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9427
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8135
1122
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8135
421
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6508
247
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5680
81
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Vật lý
Dạy học môn Vật lý
Quy trình dạy học vật học vật lý
Phát triển năng lực học sinh
Chương trình giáo dục phổ thông
Đổi mới phương pháp dạy học
Đề tài nghiên cứu khoa học
Phương pháp dạy học môn Vật lý
Đổi mới dạy học môn Vật lý
Tìm hiểu phương pháp dạy môn Vật lý
Vấn đề đổi mới dạy Vật lý
Nghiên cứu phương pháp dạy học Vật lý
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Luận văn Thạc sĩ
Lý luận phương pháp dạy học môn Vật lý
Dạy học dự án môn Vật lý
Dạy học chương Cơ học chất lưu
Dạy học Vật lý 10 nâng cao
Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học nêu vấn đề
Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề
Phương pháp dạy học mới
Chất khí Vật lý 10
Dạy học môn Vật lý lớp 10
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lý
Sử dụng thí nghiệm Vật lý
Sử dụng thiết bị dạy học Vật lý
Đồ dùng dạy học Vật lý
Phương pháp dạy học Vật lý
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Phương pháp dạy học môn Vật lí
Đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí
Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí
Dạy học theo nhóm
Tổ chức dạy học theo nhóm
Dạy học theo nhóm chương Nhiệt học
Dạy học theo nhóm Vật lý
Dạy học môn Vật lý lớp 8
Soạn thảo tiến trình dạy học theo nhóm
Luận văn phương pháp dạy học môn Vật lý
Đề tài lý luận dạy học môn Vật lý
Phương pháp thực nghiệm Vật lý
Đề tài giáo dục học
Báo cáo tổng kết
Nghiên cứu khoa học
Giảng dạy Vật lý lý thuyết
Cải tiến chương trình giảng dạy Vật lý
Nội dung giảng dạy môn Vật lý lý thuyết
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
Lí luận phương pháp dạy học môn Vật lý
Dạy học dự án môn Vật lí
Dạy học Điện học
Bồi dưỡng môn Vật lý
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy học bộ môn sinh học
Mô hình dạy học kết hợp
Dạy học môn Sinh lý người
Sinh lý động vật
Năng lực tự học trực tuyến
Khoa học giáo dục
Dạy học tích hợp
Triển khai dạy học tích hợp
Chương trình Vật lý phổ thông
Dạy học tích hợp môn Vật lý
Dạy học tích hợp chương trình Vật lý 12
Phương pháp dạy học tích cực
Cách dạy tốt môn Vật lý
Cách dạy Vật lý hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
Kỹ năng dạy học
Phát triển tư duy vật lý
Chương động lực học chất điểm
Vật lý lớp 10
Học Vật lý ở trường phổ thông
Mục đích dạy học môn Vật lí
Để dạy Vật lí ở THPT hiệu quả
Phương pháp dạy môn Vật lý
Nâng cao dụng cụ bộ môn Lý
Kinh nghiệm dạy môn Lý
Sáng kiến kinh nghiệm Vật lý
Lý luận phương pháp dạy học Vật lý
Dạy học tích cực môn Vật lý 11
Năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Tổ chức dạy học theo trạm
Dạy học về Chất khí
Dạy học Vật lý lớp 10
Ứng dụng CNTT vào dạy học
Vai trò của CNTT
Ứng dụng CNTT vào dạy môn Vật lí
Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học
Lý luận dạy học
Định hướng phát triển năng lực học sinh THCS
Quá trình dạy học môn Vật lí
Quản lý dạy học THCS
Phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Rèn luyện kỹ năng cho học sinh
Đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý
chương trình sách giáo khoa
thí nghiệm vật lý
giáo án dạy vật lý
tài liệu vật lý
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7
23
245
0
29-03-2024
Coherence and Ultrashort Pulse Laser Emission Part 9
40
237
0
29-03-2024
GIÁO TRÌNH ĐỊNH MỨC XÂY DỰNG CƠ BẢN - PHẦN I ĐỊNH MỨC LAO ĐỘNG VÀ THỜI GIAN SỬ DỤNG MÁY - CHƯƠNG 2
11
284
0
29-03-2024
The profit magic of stock Timing The Markets_5
22
112
0
29-03-2024
Khóa luận tốt nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng phương thức thanh toán tín dụng chứng từ phục vụ xuất nhập khẩu tại ngân hàng Thương mại Việt Nam - Trần Thị Tân
12
105
0
29-03-2024
Giáo trình kỹ thuật sữa chữa ô tô, máy nổ part 8
47
129
1
29-03-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
94
0
29-03-2024
Y HỌC DỰA TRÊN BẰNG CHỨNG (EBM)
2
91
0
29-03-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
100
0
29-03-2024
Advanced 3D Game Programming with DirectX - phần 10
67
95
0
29-03-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3652
1219
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5141
1175
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8135
1122
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5038
1084
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3408
638
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3621
524
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10741
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
3905
502
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4027
470
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.