tailieunhanh - Thực trạng phân loại và thu gom chất thải rắn y tế của các cơ sở y tế tại Việt Nam năm 2017

Bài viết Thực trạng phân loại và thu gom chất thải rắn y tế của các cơ sở y tế tại Việt Nam năm 2017 được nghiêu cứu nhằm mô tả thực trạng phân loại và thu gom chất thải rắn y tế của các cơ sở y tế tại Việt Nam năm 2017. Nghiên cứu cắt ngang được thực hiện tại cơ sở y tế ở Việt Nam từ tháng 9/2017 đến tháng 12/2017 và sử dụng bảng kiểm đánh giá công tác quản lý chất thải tại CSYT theo Thông tư số 58/2015/TTLT-BYTBTNMT ngày 31/12/2015 của Bộ Y tế và Bộ Tài nguyên và Môi trường. | HỘI NGHỊ KHOA HỌC TOÀN QUỐC LẦN THỨ X - SỨC KHỎE NGHỀ NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN THỰC TRẠNG PHÂN LOẠI VÀ THU GOM CHẤT THẢI RẮN Y TẾ CỦA CÁC CƠ SỞ Y TẾ TẠI VIỆT NAM NĂM 2017 Lê Thị Thanh Hương1 Trần Thị Vân Anh2 Trần Khánh Long3 Trần Thị Tuyết Hạnh1 Lê Thị Kim Ánh1 Phan Thị Thu Trang1 Nguyễn Quỳnh Anh1 Nguyễn Thị Liên Hương4 Nguyễn Thanh Hà4 Lê Mạnh Hùng4 TÓM TẮT 46 lây nhiễm từ nơi phát sinh về khu vực lưu giữ Trong những năm gần đây công tác quản lý chất thải 69 1 . Chất thải tái chế thường không chất thải y tế QLCTYT tại các cơ sở y tế được các cơ sở y tế thu gom riêng với chất thải CSYT ở Việt Nam đã được cải thiện rất nhiều. thông thường. Các cơ sở y tế tuyến xã có tỷ lệ Tuy nhiên các hoạt động đầu tư tăng cường năng phân loại và thu gom chất thải rắn y tế thấp hơn lực chủ yếu tập trung vào các CSYT tuyến tỉnh so với các tuyến trên do thiếu các trang thiết bị trở lên và tại các CSYT tuyến huyện và xã vẫn dùng để phân loại và thu gom chất thải theo quy còn chưa được quan tâm đúng mức. Mục đích định. Thực tế trên đòi hỏi ngành y tế cần quan của nghiên cứu là mô tả thực trạng phân loại và tâm đầu tư hơn nữa cho công tác phân loại và thu gom chất thải rắn y tế của các cơ sở y tế tại thu gom chất thải rắn y tế đặc biệt đối với các cơ Việt Nam năm 2017. Nghiên cứu cắt ngang được sở y tế tuyến xã. thực hiện tại cơ sở y tế ở Việt Nam từ Từ khóa phân loại thu gom chất thải rắn y tháng 9 2017 đến tháng 12 2017 và sử dụng bảng tế cơ sở y tế Việt Nam kiểm đánh giá công tác quản lý chất thải tại CSYT theo Thông tư số 58 2015 TTLT-BYT- SUMMARY BTNMT ngày 31 12 2015 của Bộ Y tế và Bộ Tài CLASSIFICATION AND COLLECTION nguyên và Môi trường. Kết quả nghiên cứu cho OF MEDICAL SOLID WASTES thấy công tác phân loại và thu gom chất thải rắn AT MEDICAL FACILITIES IN y tế tại các cơ sở y tế được thực hiện tương đối VIETNAM 2017 tốt. Chất thải lây nhiễm sắc nhọn chất thải lây The objective of this study was to describe the nhiễm không sắc nhọn và chất thải thông

• Y khoa - Dược
• Bài viết y học
• Chất thải rắn y tế
• Thu gom chất thải rắn y tế
• Quản lý chất thải y tế
• Y tế công cộng
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Góp ý chỉnh sửa bài viết
• Viết theo thể loại
• Lối viết học thuật
• Phương pháp dạy môn Viết
• Khuynh hướng sản phẩm
• Quá trình viết
• Viết project
• Nghiên cứu hành động
• Bài viết về y học
• Quản lý chất lượng PXN
• Chất lượng xét nghiệm y học
• Chương trình ngoại kiểm
• Kỹ thuật y học khối ASEAN
• Sinh viên Y học dự phòng
• Y Dược học
• Tính chuyên nghiệp y khoa
• Đào tạo sinh viên y khoa
• Giáo dục y khoa
• Các lỗi của kỹ năng viết
• Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Kỹ năng viết
• Nguyên nhân các lỗi khi viết
• Nâng cao kỹ năng viết
• Cách viết bài báo cáo khoa học
• Lý do viết bài báo cáo khoa học
• Báo cáo y học
• Cấu trúc bài báo cáo khoa học
• Thành phần bài báo cáo khoa học
• Bài giảng Viết đọc tên thuốc
• Viết đọc tên thuốc
• Đọc các phụ âm trong tiếng Latin
• Các loại từ trong tiếng Latin
• Cách viết tên thuốc bằng tiếng Việt
• Cách viết tên dược liệu
• Y học cộng đồng
• Quản lý chất thải rắn y tế
• Trạm y tế
• Cán bộ y tế
• Một số cấu trúc viết lại câu
• Viết lại câu tiếng Anh
• Lưu ý khi viết lại câu tiếng Anh
• Bài tập viết lại câu tiếng Anh
• Phương pháp học viết lại câu tiếng Anh
• Hướng dẫn học tiếng Anh
• bài báo khoa học
• Tựa đề (title) bài báo
• bài chỉ dẫn cách viết
• khoa học thực nghiệm
• nghiên cứu sinh y khoa
• viết bài báo khoa học
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Sinh viên y đa khoa
• Phương pháp học nguyên văn bài học
• Thái độ phân loại chất thải y tế
• Phân loại rác thải y tế
• Chuyên ngành Y học thảm họa
• Y học thảm họa
• Y học cấp cứu
• Y học dự phòng
• Chiến lược ứng phó trong học tập ACSS
• Lý sinh y học
• Tự học học phần vật lý
• Nâng cao hiệu quả tự học
• Chất lượng giấc ngủ
• Kỹ năng giao tiếp trong y khoa
• Thực hành lâm sàng
• Trung tâm Y tế huyện có giường bệnh
• Sự hài lòng
• Khám chữa bệnh
• Bảo hiểm y tế
• Nhân viên y tế
• Huyện đặc biệt khó khăn
• Y tế dự phòng
• Phát triển nguồn nhân lực y tế
• Trung tâm y tế
• Nguồn nhân lực y tế
• Chất thải rắn y tế thông thường
• Chất thải rắn y tế nguy hại
• Khoa học điều dưỡng
• Xử lý chất thải rắn y tế