tailieunhanh - Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và vấn đề đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non

Bài viết đề cập đến những tác động của cách mạng công nghiệp đối với giáo dục và đào tạo và những yêu cầu đối với người giáo viên mầm non. Từ đó, xác định các yêu cầu đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non trong giai đoạn hiện nay. | GDMN KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP VÀ VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN MẦM NON Trần Nguyên Lập Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Nha Trang Khánh Hoà namlap1999@ Tóm tắt Cuộc cách mạng công nghiệp đã đang ảnh hưởng đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội trong đó có giáo dục. Trong xu thế đó sứ mệnh và vị thế của người thầy nói chung người giáo viên mầm non nói riêng có nhiều thay đổi so với những quan niệm truyền thống. Để đáp ứng với yêu cầu của cuộc cách mạng trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non cần có cách tiếp cận mới trong công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên bậc học này. Bài báo đề cập đến những tác động của cách mạng công nghiệp đối với giáo dục và đào tạo và những yêu cầu đối với người giáo viên mầm non. Từ đó xác định các yêu cầu đối với công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non trong giai đoạn hiện nay. Từ khóa Cách mạng công nghiệp giáo viên mầm non đào tạo bồi dưỡng. 1. MỞ ĐẦU Hiện nay thế giới bước vào ngưỡng cửa Cách mạng công nghiệp CMCN với bản chất dựa trên nền tảng công nghệ số và tích hợp tất cả các công nghệ thông minh để tối ưu hóa quy trình phương thức sản xuất số hóa sản xuất gia tăng đáng kể về hiệu năng Cục Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia 2017 . Trong cuộc cách mạng này hệ thống giáo dục sẽ bị tác động mạnh mẽ và toàn diện. Giáo dục và Đào tạo GD amp ĐT phải đối mặt với các yêu cầu cải cách và cạnh tranh mới. Sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ trong cuộc CMCN đòi hỏi giáo dục phải đem lại cho người học những kỹ năng và kiến thức cơ bản lẫn tư duy sáng tạo khả năng thích nghi với các thách thức và yêu cầu công việc thay đổi liên tục để tránh nguy cơ bị tụt hậu và đào thải. Có nhiều yêu cầu mới đối với GD amp ĐT mà các phương thức giáo dục truyền thống chắc chắn sẽ không thể đáp ứng Mai Văn Tỉnh 2016 . Vì thế tất yếu cần phải có sự thay đổi trong công tác đào tạo bồi dưỡng ĐT BD đội ngũ giáo .