tailieunhanh - Ứng dụng e-learning trong giảng dạy Vật lí đại cương theo giải pháp CDIO tại Đại học Bách khoa Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Bài viết "Ứng dụng e-learning trong giảng dạy Vật lí đại cương theo giải pháp CDIO tại Đại học Bách khoa Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh" bàn về việc tiếp cận CDIO nhằm tích hợp các yếu tố Ý tưởng (Conceive) – Thiết kế (Design) – Triển khai (Implementation) – Vận hành (Operation) trong từng môn học nhằm xây dựng kĩ năng thực tiễn cần thiết cho sinh viên. Việc ứng dụng elearning trong giảng dạy Vật lí đại cương là điểm nhấn quan trọng trong quá trình tích hợp đó. Mời các bạn cùng tham khảo! | HỘI NGHỊ GIẢNG DẠY VẬT LÍ TOÀN QUỐC Hà Nội 06 11 2016 ỨNG DỤNG E-LEARNING TRONG GIẢNG DẠY VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG THEO GIẢI PHÁP CDIO TẠI ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH Lý Anh Tú Huỳnh Quang Linh Khoa Khoa Học Ứng Dụng Trường Đại học Bách khoa tp. Hồ Chí Minh 268 Lý Thường Kiệt Quận 10 tp Hồ Chí Minh Tóm tắt Tính đến tháng 10 2016 Trường Đại học Bách khoa ĐHQG đã có 2 chương trình đào tạo đạt chuẩn ABET 7 chương trình đạt chuẩn EUR-ACE 11 chương trình đạt chuẩn AUN-QA và là đơn vị có nhiều chương trình đào tạo đạt chuẩn quốc tế nhất trong Đại học Quốc gia và trong cả nước. Để đạt được sự công nhận đó nhà trường đã cải tiến chương trình đào tạo và nâng cao chất lượng giảng dạy với cách tiếp cận CDIO đặc biệt việc triển khai giảng dạy các môn học đại cương phục vụ đặc thù trường kĩ thuật trong có Vật lí đại cương đã đóng góp một phần rất quan trọng. Tiếp cận CDIO nhằm tích hợp các yếu tố Ý tưởng Conceive Thiết kế Design Triển khai Implementation Vận hành Operation trong từng môn học nhằm xây dựng kĩ năng thực tiễn cần thiết cho sinh viên. Việc ứng dụng e- learning trong giảng dạy Vật lí đại cương là điểm nhấn quan trọng trong quá trình tích hợp đó. Từ khoá CDIO E-learning giảng dạy vật lí đào tạo tín chỉ 1. Mở đầu Được thành lập năm 1957 Trường đại học Bách Khoa ĐHBK tp. HCM là trường kĩ thuật đầu ngành tại miền nam Việt Nam trung tâm đào tạo nghiên cứu khoa học NCKH chuyển giao công nghệ CGCN hàng đầu tại Việt Nam. Trường cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao bồi dưỡng nhân tài phục vụ hiệu quả sự phát triển kinh tế - xã hội đất nước. Tạo ra bước phát triển đáng kể về giá trị và đóng góp cho xã hội thông qua các hoạt động giáo dục đào tạo chất lượng cao NCKH CGCN hợp tác quốc tế trong môi trường sáng tạo và chuyên nghiệp. 1 . Trường đại học hiện đại phải quan tâm đồng thời cả tri thức khoa học khả năng nghiên cứu và các kĩ năng mềm phải đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội gắn với thực tiễn xã hội đào tạo ngành nghề xã hội có nhu cầu hiện tại .

• Giáo dục học
• Kỷ yếu Hội nghị giảng dạy Vật lí
• Giáo dục đại học
• Vật lí đại cương
• Giảng dạy Vật lí đại cương
• Đào tạo tín chỉ
• Định luật vật lí
• Dạy học Vật lí
• Giáo dục kĩ thuật dạy học vật lí
• Hiện tượng vật lí
• Tư duy vật lí
• Ngôn ngữ trong dạy học Vật lí
• Phân phối chương trình Vật lí
• Thiết bị dạy học Vật lí
• Giáo án giảng dạy Vật lí
• Giáo dục trung học phổ thông
• Giáo dục Vật lí cấp THPT
• Chỉ đạo công tác giảng dạy Vật lí cấp THPT
• Phương pháp dạy học Vật lí
• Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ giáo viên
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Dạy học gắn với bối cảnh địa phương
• Xây dựng kế hoạch dạy học Vật lí
• Phân phối chương trình giáo dục phổ thông
• Dạy học tích hợp
• Đổi mới dạy học
• Chương trình dạy học tích hợp môn Vật lí
• Quá trình dạy học Vật lí
• Phương pháp kĩ thuật dạy học tích hợp
• Bồi dưỡng năng lực thực nghiệm cho học sinh
• Dạy học trung học phổ thông
• Cấu trúc năng lực thực nghiệm
• Dạy học định hướng phát triển năng lực
• Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí
• Công tác tuyển chọn học sinh giỏi Vật lí
• Chương trình giảng dạy văn hóa
• Giáo dục phổ thông toàn diện
• Học sinh giỏi môn Vật lí
• Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí
• Bồi dưỡng học sinh giỏi
• Chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí
• Giảng dạy Vật lí trung học phổ thông
• Thiết kế chế tạo thiết bị thí nghiệm
• Sự quay đồng bộ
• Động cơ không đồng bộ ba pha
• Phần mềm Mathematica
• Qui luật dao động điều hòa
• Phương trình động lực học