tailieunhanh - Xu thế chuyển đổi số tại trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng - Thực trạng và giải pháp

Bài viết nghiên cứu về xu thế chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam nói chung và tại trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng nói riêng. Chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp được xem là giải pháp cốt lõi để tăng khả năng thích ứng trong thế giới việc làm đang thay đổi nhanh chóng trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp . Mời các bạn cùng tham khảo! | Lê Đức Thọ Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng Tóm tắt Bài viết nghiên cứu về xu thế chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam nói chung và tại trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng nói riêng. Chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp được xem là giải pháp cốt lõi để tăng khả năng thích ứng trong thế giới việc làm đang thay đổi nhanh chóng trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp . Bài viết cũng chỉ ra thực trạng triển khai chuyển đổi số tại trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng và đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy chuyển đổi số trong các hoạt động đào tạo tại trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng hiện nay. Từ khóa Chuyển đổi số giáo dục nghề nghiêp Cao đẳng Nghề Đà Nẵng. 1. Đặt vấn đề Chuyển đổi số không đơn giản chỉ là số hóa các nguồn tài liệu mà còn bao gồm việc chuyển đổi phần cứng kéo theo việc quản trị các nguồn lực dành cho giáo dục và đào tạo giáo dục nghề nghiệp cũng thay đổi Đỗ Thị Ngọc Quyên 2021 . Vấn đề chuyển đổi số đã trở thành một xu hướng lan tỏa tới tất cả các lĩnh vực đây sẽ là trọng số để tăng trưởng kinh tế. Đối với lĩnh vực giáo dục và đào tạo giáo dục nghề nghiệp thì việc chuyển đổi số trong giai đoạn hiện nay là ứng dụng mạnh công nghệ thông tin trong giảng dạy nghiên cứu khoa học đó cũng là một xu thế tất yếu. Chủ trương thúc đẩy chuyển đổi số đã đặt ra yêu cầu phải thay đổi trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao có khả năng cạnh tranh trong nền kinh tế mới. Đây được coi là thách thức nhưng cũng là cơ hội để đổi mới trong hoạt động của trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng hiện nay. Trong thời gian qua trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng đã rất chú trọng triển khai chuyển đổi số trong các hoạt động như thiết kế chương trình đào tạo quản lý đào tạo hoạt động dạy và học kiểm tra và đánh giá kết quả học tập công tác tuyển sinh Tuy nhiên kết quả đem lại chưa cao do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan. Chính vì vậy việc nghiên cứu thực trạng triển khai chuyển đổi số để từ đó có giải pháp phù hợp thúc đẩy quá trình chuyển đổi số tại trường Cao đẳng .