Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Dạy học kết hợp tại một số trường trung học phổ thông thuộc tỉnh Nam Định – Thực trạng và một số kiến nghị
tailieunhanh - Dạy học kết hợp tại một số trường trung học phổ thông thuộc tỉnh Nam Định – Thực trạng và một số kiến nghị
Bài viết "Dạy học kết hợp tại một số trường trung học phổ thông thuộc tỉnh Nam Định – Thực trạng và một số kiến nghị" nghiên cứu thực trạng dạy học kết hợp tại một số trường trung học phổ thông thuộc tỉnh Nam Định và đưa ra một số khuyến nghị nâng cao chất lượng dạy học kết hợp tại tỉnh này. Mời các bạn cùng tham khảo! | DẠY HỌC KẾT HỢP TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THUỘC TỈNH NAM ĐỊNH THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ TS. Phạm Thị Huệ Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong Nam Định TS. Nguyễn Thị Hảo TS. Phạm Thị Bích Đào ThS Phan Thị Bích Lợi Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam TS. Nguyễn Ngọc Tú Trường Đại học Sư phạm 2 Tóm tắt Đại dịch COVID 19 bùng phát trong cộng đồng khiến các trường học bắt buộc phải đóng cửa trong một thời gian nhất định để phòng chống dịch bệnh. Hiện trạng này dẫn đến dạy học trực tuyến trở thành hình thức giảng dạy bắt buộc trong các cơ sở giáo dục. Trong bối cảnh bình thường mới việc kết hợp giữa dạy học trực tuyến và trực tiếp là một phương án khả thi được nhiều địa phương lựa chọn. Tại tỉnh Nam Định hình thức dạy học kết hợp giữa dạy học trực tuyến và dạy học trực tiếp đã được sử dụng ở mức độ nhất định trong các trường phổ thông nhằm đảm bảo kế hoạch và chất lượng giáo dục. Bài viết nghiên cứu thực trạng dạy học kết hợp tại một số trường trung học phổ thông thuộc tỉnh Nam Định và đưa ra một số khuyến nghị nâng cao chất lượng dạy học kết hợp tại tỉnh này. Từ khóa Dạy học kết hợp dạy học trực tuyến giáo dục Nam Định Abtract The COVID-19 pandemic broke out in the community forcing schools to close for a certain period of time to prevent disease. This situation leads to online teaching becoming a compulsory form of teaching in educational institutions. In the context of the quot new normal quot the combination of online and face-to-face teaching is a viable option chosen by many localities. In Nam Dinh province teaching that combines online and face-to-face teaching has been used to a certain extent in high schools to ensure education planning and quality. The article studies the current situation of blended teaching in some high schools in Nam Dinh province and makes some recommendations to improve the quality of blended teaching in Nam Dinh province. 253 I. Đặt vấn đề Từ tháng 3 2020 đến nay ngành giáo dục cả nước đối diện với những thách thức chưa từng có
Nhật Thịnh
635
19
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Phiếu mô tả dự án Dạy học tích hợp liên môn: Tích hợp các môn Lịch sử, Âm nhạc, Ngữ văn, Địa lí, Mỹ thuật vào giảng dạy bài: “Bảo vệ hòa bình” (Giáo dục công dân lớp 9) - GV. Nguyễn Thị Lan Anh
20
170
2
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tích hợp trong dạy học ở tiểu học năm 2022-2023 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
2
6
1
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Dạy học tích hợp các nội dung khoa học xã hội năm 2018-2019 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
4
4
1
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp dạy học tích hợp năm 2018-2019 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
3
7
1
Sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng kết hợp nhiều phương pháp dạy học trong giảng dạy môn GDCD ở trường THPT
23
126
1
Nguyên tắc xây dựng và sử dụng mô hình dạy học kết hợp (Blended learning) trong dạy học đại học
10
30
1
Dạy học kết hợp tại một số trường trung học phổ thông thuộc tỉnh Nam Định – Thực trạng và một số kiến nghị
19
158
1
Bài thuyết trình: Mô hình dạy học kết hợp (Blended learning)
17
281
11
Đổi mới phương thức dạy học - dạy học kết hợp giữa dạy học trực tuyến và dạy học giáp mặt (B - Learning) trong công tác đào tạo, bồi dưỡng tại trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công thương trung ương
5
27
1
Kinh nghiệm quốc tế về dạy học kết hợp trực tuyến, trực tiếp ở tiểu học
5
82
3
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461836
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22500
57
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10846
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10023
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9477
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8240
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8198
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7859
2219
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6636
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5751
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Dạy học kết hợp
Dạy học trực tuyến
Giáo dục trung học phổ thông
Mô hình dạy học kết hợp
Quản lý chất lượng giảng dạy giáo viên
Quản lý lớp học
Dạy học tích hợp liên môn
Dự án Dạy học tích hợp liên môn
Bài dạy Bảo vệ hòa bình
Bài dạy Giáo dục công dân lớp 9
Kết hợp môn học trong dạy học
Dạy học theo phương pháp mới
Đề thi kết thúc học phần
Đề thi kết thúc môn học
Đề thi môn Tích hợp trong dạy học ở tiểu học
Tích hợp trong dạy học ở tiểu học
Dạy học tích hợp
Đề thi môn Dạy học tích hợp
Dạy học tích hợp các nội dung khoa học xã hội
Đề thi môn Phương pháp dạy học tích hợp
Phương pháp dạy học tích hợp
Hoạt động dạy học tích hợp
Chương trình Sinh học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm
Vận dụng kết hợp nhiều phương pháp dạy học
Kết hợp nhiều phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học
Giảng dạy môn GDCD ở trường THPT
Mô hình Blended learning
Học tập hỗn hợp
Phát triển năng lực tự học
Khái niệm về blended learnin
Các mô hình học tập kết hợp
Ứng dụng mô hình học tập kết hợp
Đổi mới mô hình dạy học
Nâng cao chất lượng dạy học
Dạy học giáp mặt
Bồi dưỡng cán bộ công thương
Khoa học giáo dục
Dạy học kết hợp trực tuyến
Phương pháp dạy học trực tuyến
Mô hình học tập trực tuyến
Dạy học bậc đại học
Hệ thống quản lí học tập
Dạy học đại học ở Việt Nam
Rèn luyện kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin
Tạp chí Giáo dục
Blended learning
Dạy học điện tử
Thiết kế khóa học
Face to face learning
Flipped classroom
Learning station
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm hoá học
Kĩ thuật dạy học Hoá học
Phương pháp dạy học hợp tác
Chương trình Hóa học lớp 11
Khoa học xã hội
Năng lực cốt lõi của học sinh
Giáo dục ý thức sống xanh
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy học bộ môn sinh học
Dạy học môn Sinh lý người
Sinh lý động vật
Năng lực tự học trực tuyến
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Đề thi môn Dạy học tác phẩm văn chương
Dạy học tác phẩm văn chương
Phát triển năng lực cảm thụ thẩm mỹ
Các yếu tố ảnh hưởng đến dạy online
Phương pháp giảng dạy hiệu quả
Đổi mới phương pháp dạy học
Học trực tuyến bằng website trên internet
Phát triển năng lực tự học trực tuyến
Tự học trực tuyến
Đánh giá năng lực tự học trực tuyến
Định hướng tiếp cận năng lực người học
Ý thức sống xanh
Quản lý giáo dục
Hình thức dạy học Blended learning
Kết hợp giữa giáo dục và công nghệ
Dạy học kết hợp trong đào tạo đại học
Dạy học văn học Anh Mỹ
Sinh viên chuyên ngữ
Hình thức dạy học kết hợp
Dạy học ngoại ngữ
Sự tự chủ của người học
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Trường THPT Thạnh Mỹ Tây
Dạy học hợp tác kết hợp với kĩ thuật KWL
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
236
0
18-04-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_8
23
171
0
18-04-2024
TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ
3
167
0
18-04-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
175
2
18-04-2024
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
137
0
18-04-2024
Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone
13
150
0
18-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
133
0
18-04-2024
Khơi nguồn cảm hứng học tập, tại sao không?
4
120
1
18-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
85
0
18-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "
14
115
0
18-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7859
2219
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5572
1319
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3740
1228
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8240
1124
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5235
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3470
641
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10846
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3667
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4014
513
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4092
478
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.