tailieunhanh - Giải pháp giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh tiểu học trong giai đoạn mới

Bài viết đề xuất một số giải pháp giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh tiểu học khi thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 bao gồm: Giáo dục giá trị văn hóa trong một số môn học và hoạt động trải nghiệm; giáo dục thông qua một số chủ đề tích hợp liên môn; giáo dục thông qua tổ chức các hoạt động giáo dục khác | Đoàn Thị Thúy Hạnh Võ Thanh Hà Giải pháp giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh tiểu học trong giai đoạn mới Đoàn Thị Thúy Hạnh 1 Võ Thanh Hà2 TÓM TẮT Giáo dục giá trị văn hóa có vai trò quan trọng trong việc hình thành Tác giả liên hệ và phát triển nhân cách của học sinh. Với ý nghĩa đó làm thế nào để giáo dục 1 Email hanhdtt@ 2 Email havt@ giá trị văn hóa một cách hiệu quả trong giai đoạn mới là một vấn đề được quan tâm. Bài viết đề xuất một số giải pháp giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 52 Liễu Giai Ba Đình Hà Nội Việt Nam tiểu học khi thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 bao gồm Giáo dục giá trị văn hóa trong một số môn học và hoạt động trải nghiệm giáo dục thông qua một số chủ đề tích hợp liên môn giáo dục thông qua tổ chức các hoạt động giáo dục khác TỪ KHÓA Giáo dục giá trị giáo dục giá trị văn hóa giáo dục tiểu học. Nhận bài 22 11 2021 Nhận bài đã chỉnh sửa 16 12 2021 Duyệt đăng 15 4 2022. DOI https 2615-8957 12210409 1. Đặt vấn đề đoạn giáo dục cơ bản của giáo dục phổ thông bắt buộc Nghị quyết 29 NQ-TƯ ngày 04 tháng 11 năm 2013 với mọi trẻ em và nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho về Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo xác sự phát triển về đạo đức trí tuệ thẩm mĩ năng lực của định một trong những mục tiêu tổng quát là Giáo dục học sinh chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy cơ sở Luật Giáo dục 2019 . Do đó việc giáo dục giá tốt nhất tiềm năng khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân trị văn hóa cho học sinh tiểu học là yêu cầu cấp thiết yêu gia đình yêu Tổ quốc yêu đồng bào sống tốt và góp phần xây dựng con người Việt Nam toàn diện theo làm việc hiệu quả . Nghị quyết nêu rõ Đối với giáo chiến lược phát triển kinh tế xã hội của Đảng Nghị dục phổ thông tập trung phát triển trí tuệ phẩm chất quyết 29 và đáp ứng quy định của Luật Giáo dục. Tuy hình thành phẩm chất năng lực công dân phát hiện và nhiên để giáo dục giá .