tailieunhanh - Công tác huy động gia đình, cộng đồng tham gia hỗ trợ học sinh học tập tích cực tại trường trung học cơ sở Bến Quan, huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị

Nghiên cứu nhằm tìm hiểu thực trạng công tác huy động gia đình (GĐ), cộng đồng (CĐ) tham gia hỗ trợ học sinh (HS) học tập tích cực (HTTC) tại trường trung học sơ sở (THCS) Bến Quan. Nghiên cứu được thực hiện trên 140 phụ huynh học sinh lớp 7,8,9; 17 đại diện tổ chức trong CĐ và 20 giáo viên (GV) năm học 2018- 2019. | KỶ YẾU HỘI NGHỊ KHOA HỌC SINH VIÊN 12 2019 CÔNG TÁC HUY ĐỘNG GIA ĐÌNH CỘNG ĐỒNG THAM GIA HỖ TRỢ HỌC SINH HỌC TẬP TÍCH CỰC TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẾN QUAN HUYỆN VĨNH LINH TỈNH QUẢNG TRỊ TRẦN THỊ THANH LAM Khoa Tâm lý - Giáo dục Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế Email thanhlam150698@ Tóm tắt Nghiên cứu nhằm tìm hiểu thực trạng công tác huy động gia đình GĐ cộng đồng CĐ tham gia hỗ trợ học sinh HS học tập tích cực HTTC tại trường trung học sơ sở THCS Bến Quan. Nghiên cứu được thực hiện trên 140 phụ huynh học sinh lớp 7 8 9 17 đại diện tổ chức trong CĐ và 20 giáo viên GV năm học 2018- 2019. Kết quả nghiên cứu cho thấy công tác huy động GĐ CĐ tham gia hỗ trợ HS HTTC tại trường THCS Bến Quan đã được quan tâm thực hiện nhưng vẫn còn nhiều hạn chế và khó khăn. Vì vậy việc nghiên cứu để đề xuất những biện pháp giúp nhà trường NT khắc phục những khó khăn nâng cao công tác hỗ trợ học sinh HTTC rất cần thiết. Từ khóa Nhà trường gia đình cộng đồng hỗ trợ học sinh học tập tích cực học sinh trung học cơ sở. 1. MỞ ĐẦU GD cần có sự kết hợp đồng nhất giữa GD trong và ngoài NT. Muốn thực hiện được mục tiêu GD toàn diện cho HS cần phải coi trọng cả GD NT GD GĐ và GD xã hội. Điều này đã được Ban Chấp hành Trung ương khóa XI 1 khẳng định trong Nghị quyết số 29-NQ TW nêu rõ mục tiêu tổng quát của GD-ĐT là GD con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân GD NT phải kết hợp với GD GĐ và xã hội . Sự phối hợp giữa GĐ NT CĐ đã và đang được thực hiện là từng bước hoàn thành tốt phong trào Dạy tốt học tốt cụ thể là cuộc vận động Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực được Bộ GD amp ĐT phát động. Bộ trưởng Bộ GD amp ĐT 2 đã ký Chỉ thị số 40 2008 CT-BGD-ĐT ngày 22 7 2008 về việc phát động phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực trong các trường phổ thông. Phong trào này đã nhấn mạnh việc phối hợp thực hiện của các lực lượng trong và ngoài NT tham gia hỗ trợ HS HTTC cụ thể là lực lượng .