Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Tâm lý học
Trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông
tailieunhanh - Trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông
Nghiên cứu nhằm đánh giá trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông (THPT). Mẫu nghiên cứu là 183 học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Huệ, thành phố Huế. Công cụ nghiên cứu là thang đo trí tuệ cảm xúc dành cho thanh thiếu niên Việt Nam (ESI-VNY) của tác giả Phan Thị Mai Hương (2016). | TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN VĂN THÁI Khoa Tâm lý Giáo dục Tóm tắt Nghiên cứu nhằm đánh giá trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông THPT . Mẫu nghiên cứu là 183 học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Huệ thành phố Huế. Công cụ nghiên cứu là thang đo trí tuệ cảm xúc dành cho thanh thiếu niên Việt Nam ESI-VNY của tác giả Phan Thị Mai Hương 2016 . Kết quả khảo sát cho thấy trí tuệ cảm xúc của học sinh THPT ở mức trung bình nhiều học sinh còn hạn chế về năng lực cảm giúp học sinh THPT đạt kết quả cao trong học tập và thiết lập các mối quan hệ tốt đẹp cần thiết có những biện pháp để gia tăng trí tuệ cảm xúc cho các em. Từ khóa Trí tuệ cảm xúc học sinh trung học phổ thông 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật hiện đại đã thúc đẩy nền kinh tế- xã hội phát triển nhanh chóng và đồng thời giúp cá nhân dễ dàng đạt được thành công trong nhiều lĩnh vực. Tuy nhiên đây cũng là lúc chúng ta cần có sự quan tâm đến những nhu cầu của đời sống tinh thần đặc biệt là trong các mối quan hệ người - người. Mặc dù mục tiêu giáo dục của nước ta là phát triển toàn diện nhân cách học sinh nhưng chương trình giáo dục hầu như chỉ tập trung phát triển các năng lực học tập cung cấp kiến thức mà ít chú trọng đến vấn đề giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh. Trí tuệ cảm xúc là khả năng nhận diện hiểu sử dụng và quản lý cảm xúc của con người để thực hiện tốt các nhiệm vụ hoạt động trong cuộc sống Phan Thị Mai Hương 2016 . Đây là một dạng trí thông minh mà các cuộc nghiên cứu gần đây khẳng định rằng chúng quan trọng hơn cả trí thông minh truyền thống trong việc dự đoán sự thành công và hạnh phúc của con người. Trong một nghiên cứu năm 2005 Gary R. Low và Darwin B. Nelson trường Cao đẳng Giáo dục Texas Hoa Kỳ đã kết luận Trí tuệ cảm xúc là chìa khóa quan trọng của cá nhân trong việc giành được thành tích xuất sắc trong học thuật và sự nghiệp . Theo Goleman 1995 trong sự thành công của con người trí thông minh IQ chỉ chiếm 20 phần còn .
Trọng Nhân
76
10
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Trí tuệ cảm xúc của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
11
312
8
Trí tuệ xúc cảm ứng dụng trong công việc part 7
51
210
1
Ứng dụng mô hình trí tuệ cảm xúc của John Mayer và Peter Salovey để xác định các yếu tố trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp của giáo viên mầm non
6
295
2
Khảo sát trí tuệ cảm xúc của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
10
173
2
Trí tuệ cảm xúc và các mối quan hệ
9
233
9
Vai trò của trí tuệ cảm xúc trong lãnh đạo - Một số tiếp cận lý thuyết của quốc tế
8
35
1
Khảo sát trí tuệ cảm xúc của trẻ 4 - 5 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh
12
249
3
Bài giảng Chương 5: Trí thông minh, trí tuệ cảm xúc và năng lực lãnh đạo - PGS.TS. Nguyễn Trường Sơn
35
196
7
Đề tài Vai trò của trí tuệ cảm xúc trong đời sống cá nhân - ĐH Quảng Nam
16
231
3
Biểu hiện trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh
6
10
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462079
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23855
75
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11129
537
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10374
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9656
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8662
1151
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8363
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7947
2250
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6985
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6786
1612
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Tâm lý học
Trí tuệ cảm xúc
Năng lực cảm xúc
Thang đo trí tuệ cảm xúc
Tâm lý học
Cảm xúc âm tính
Trí tuệ cảm xúc của sinh viên
Khả năng xử lí cảm xúc
Phát triển trí tuệ cảm xúc
Mức độ trí tuệ cảm xúc
Khảo sát trí tuệ cảm xúc
Trí tuệ xúc cảm ứng
tìm hiểu Trí tuệ xúc cảm ứng
nghiên cứu Trí tuệ xúc cảm ứng
tài liệu Trí tuệ xúc cảm ứng
giáo trình Trí tuệ xúc cảm ứng
Mô hình trí tuệ cảm xúc
Giáo viên mầm non
Trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non
Ứng dụng mô hình trí tuệ cảm xúc
Hoạt động nghề nghiệp của giáo viên mầm non
Khả năng trí tuệ cảm xúc
Emotional intelligence
Đánh giá khả năng trí tuệ cảm xúc
Tâm lý giáo dục
Reuven Bar On
Trắc nghiệm EQ I YV BarOn
Hệ số trí tuệ cảm xúc
Trí tuệ cảm xúc trong lãnh đạo
Động cơ của người lãnh đạo
Kỹ năng lãnh đạo
Trí tuệ cảm xúc của người lãnh đạo
Phát triển năng lực trí tuệ cảm xúc
Khảo sát trí tuệ cảm xúc ở trẻ
Trường mầm non
Nâng cao trí tuệ cảm xúc
Khả năng nhận biết cảm xúc của trẻ
Khả năng điều chỉnh cảm xúc
Trí thông minh
Bài giảng Trí thông minh
Trí tuệ cảm xúc với lãnh đạo
Trí thông minh với lãnh đạo
Vai trò của cảm xúc
Tiểu luận về trí tuệ cảm xúc
Kỹ năng giao tiếp cảm xúc
Giáo trình tâm lý học
Phương pháp nghiên cứu cảm xúc
Kỷ yếu hội nghị khoa học sinh viên
Khả năng đánh giá cảm xúc
Khả năng sử dụng cảm xúc
Khả năng điều tiết cảm xúc
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
Trí tuệ cảm xúc của học sinh
Học sinh trung học phổ thông
Tâm lý học sinh trung học phổ thông
Biểu hiện trí tuệ cảm xúc học sinh
Mức độ trí tuệ cảm xúc học sinh
Chỉ số trí tuệ cảm xúc
Đổi mới dạy học
Môi trường giáo dục
Trí tuệ xúc cảm ứng dụng trong công việc
Trí tuệ xúc cảm
Kỹ năng xã hội
Nghệ thuật gây ảnh hưởng
Trí tuệ xúc cảm trong tổ chức
vai trò của trí tuệ
hoạt động thực tiễn
mặt sinh lý
giám sát cảm xúc
quản lý cảm xúc
Đặc điểm trí tuệ cảm xúc của sinh viên
Biểu hiện cách sống
Các xúc cảm bản thân
Cách sống hướng nội
Cách sống hướng ngoại
Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc
Trí tuệ cảm xúc cho học sinh
Cảm xúc học sinh
Trung cấp Sư phạm Mầm non Đắk Lắk
Giáo dục ở bậc học mầm non
doanh nghiệp Việt Nam
tri thức với đời sống xã hội
văn minh trí tuệ
kinh tế tri thức
Giáo dục mầm non
Phát triển trí tuệ
Đo lường trí tuệ
Giáo trình Kỹ năng quản trị cảm xúc
Kỹ năng quản trị cảm xúc
Cảm xúc của con người
Công thức vận hành tâm lý người
Nguồn sinh ra cảm xúc
giải mã cảm xúc
Kỹ năng sống
Nghệ thuật sống
Cảm xúc trong đàm phán
Sức mạnh của trí tuệ cảm xúc
Sức mạnh của cảm xúc
Kiểm soát cảm xúc
Mô hình trí tuệ xúc cảm
Nâng cao chất lượng học tập
Tính đa cảm
Mức độ trí thông minh
Sư phạm tiếng Anh
Kỹ năng trí tuệ cảm xúc
Giáo dục ngoại ngữ
Khả năng kiểm soát cảm xúc
Cân bằng cảm xúc
Emotion management
Biểu hiện cảm xúc
Đánh giá năng lực cảm xúc
đánh giá công việc
điều cần biết về cảm xúc
mẹo hiểu biết về cảm xúc
kỹ năng mềm
làm chủ cảm xúc
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
217
0
01-07-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
191
2
01-07-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
160
0
01-07-2024
Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7
1
119
0
01-07-2024
Bảng màu theo chữ cái – V
11
121
1
01-07-2024
Chương 10: Các phương pháp tính quá trình quá độ trong mạch điện tuyến tính
57
203
5
01-07-2024
Báo cáo y học: "Aggrecanases and cartilage matrix degradation"
10
126
0
01-07-2024
MANAGING NANO-BIO-INFO-COGNO INNOVATIONS
380
129
0
01-07-2024
Giáo trình toán ứng dụng trong tin học part 5
28
160
3
01-07-2024
Báo cáo khoa học: X-ray crystallographic and enzymatic analyses of shikimate dehydrogenase from Staphylococcus epidermidis
15
113
0
01-07-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7947
2250
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6786
1612
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4025
1302
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5719
1196
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8662
1151
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3654
667
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3849
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4420
548
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11129
537
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4306
483