tailieunhanh - Bài giảng Từ bằng chứng đến các khuyến cáo về THA: Chúng ta học được gì trong 10 năm vừa qua - GS. TS. BS. Võ Thành Nhân

Bài giảng Từ bằng chứng đến các khuyến cáo về THA: Chúng ta học được gì trong 10 năm vừa qua do GS. TS. BS. Võ Thành Nhân biên soạn trình bày các nội dung chính sau: Khởi trị bằng phối hợp thuốc; Mức giảm HA tâm thu và tâm trương sau 6 tháng; . Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết. | Từ Bằng Chứng Đến Các Khuyến Cáo về THA Chúng Ta Học Được Gì Trong 10 Năm Vừa Qua GS TS BS VÕ THÀNH NHÂN ĐH Y Dược BV Vinmec Central Park Hội Tim Mạch Can Thiệp TP Hồ Chí Minh Khuyến cáo ESH-ESC 2007 đến 2018 xu hướng điều trị bằng phối hợp thuốc sớm hơn và thường xuyên hơn 2007 Bằng chứng từ các thử nghiệm gần đây kết luận rằng phối hợp thuốc là cần thiết để kiểm soát huyết áp cho đa số bệnh nhân Khuyến cáo ESH-ESC 2007 đến 2018 xu hướng điều trị bằng phối hợp thuốc sớm hơn và thường xuyên hơn 2007 Bằng chứng từ các thử nghiệm gần đây kết luận rằng phối hợp thuốc là cần thiết để kiểm soát huyết áp cho đa số bệnh nhân 2009 Các bằng chứng đã tiếp tục chứng minh rằng trên đa số bệnh nhân THA chỉ có thể kiểm soát HA hiệu quả khi phối hợp ít nhất 2 thuốc điều trị huyết áp Khởi trị bằng phối hợp thuốc Dược học Tác dụng cộng thêm của 2 nhóm thuốc Dược học Ít tác dụng phụ hơn Dịch tễ học retrospective analyses Hiệu quả nhanh hơn Dịch tễ học retrospective analyses Tuân trị tốt hơn Khuyến cáo ESH-ESC 2007 đến 2018 xu hướng điều trị bằng phối hợp thuốc sớm hơn và thường xuyên hơn 2007 Bằng chứng từ các thử nghiệm gần đây kết luận rằng phối hợp thuốc là cần thiết để kiểm soát huyết áp cho đa số bệnh nhân 2009 Các bằng chứng đã tiếp tục chứng minh rằng trên đa số bệnh nhân THA chỉ có thể kiểm soát HA hiệu quả khi phối hợp ít nhất 2 thuốc điều trị huyết áp Lợi ích của việc khởi trị bằng phối hợp thuốc 2013 - Đáp ứng sớm trên lượng bệnh nhân lớn hơn - Bác sĩ tự tin hơn - Động lực theo đuổi điều trị cao hơn - Tuân thủ điều trị tốt hơn - Khả năng đạt HA mục tiêu lớn hơn Khuyến cáo ESH-ESC 2013 về điều trị Tăng huyết áp Khởi trị bằng một thuốc hay phối hợp thuốc 1 2 Các khuyến cáo quốc tế về quản lý Tăng huyết áp Khởi trị bằng phối hợp thuốc SBP DBP reduction goal or hypertension grade ASH ISH 2014 160 and or 100 JNC8 2014 160 and or 100 AHA ACC CDC 2014 160 and or 100 ESH-ESC 2013 markedly elevated BP or high very high CV risk CHEP 2013 SBP DBP 20 10 mmHg above target NICE 2011 -

• Y khoa - Dược
• Bài giảng y học
• Bệnh tăng huyết áp
• Kiểm soát huyết áp
• Thuốc điều trị tăng huyết áp
• Bệnh động mạch ngoại vi
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán