tailieunhanh - Đổi mới phương thức dạy học - dạy học kết hợp giữa dạy học trực tuyến và dạy học giáp mặt (B - Learning) trong công tác đào tạo, bồi dưỡng tại trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công thương trung ương

Trong lĩnh vực giảng dạy, việc cải tiến phương pháp dạy học sẽ có tác động kép: Trước tiên là đối với người Giảng viên và tiếp đến là người học. CNTT là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho công tác đổi mới phương thức dạy học và việc sử dụng công nghệ kết hợp với phương thức dạy học giáp mặt đang ngày càng phổ biến trên thế giới. | QUẢN LÝ - KINH TẾ ĐỔI MỚI PHƯƠNG THỨC DẠY HỌC - DẠY HỌC KẾT HỢP GIỮA DẠY HỌC TRỰC TUYẾN VÀ DẠY HỌC GIÁP MẶT B - LEARNING TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG TẠI TRƯỜNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG THƯƠNG TRUNG ƯƠNG INNOVATIONG OF TEACHING METHODS COMBINING BETWEEN TEACHING ONLINE AND OFFLINE B- LEARNING OF TRAINING AND RETRAINING IN VIETNAM INSTITUTE FOR TRADE AND INDUSTRY STUDYING ThS. Trần Thị Phương Thảo Trường Đào tạo Bồi dưỡng cán bộ Công Thương Trung ương Email thaotran213@ Ngày tòa soạn nhận được bài báo 09 03 2021 Ngày phản biện đánh giá 19 03 2021 Ngày bài báo được duyệt đăng 26 03 2021 Tóm tắt Sự ra đời của công nghệ kỹ thuật số đã thay đổi đáng kể các thói quen và lối sống trong mọi linh ̃ vực của con người. Công nghệ thông tin và truyền thông đã mở đường cho sự thay đổi mô hin ̀ h dạy học. Một số kết quả nghiên cứu hỗ trợ việc học trực tuyến giúp tăng cường học tập cũng như tư duy bậc cao. Với sự phát triển đó đổi mới phương pháp dạy học ngày càng trở thành một yêu cầu tất yếu trong giáo dục ở Việt Nam nói riêng và ở nhiều quốc gia trên thế giới nói chung nhằm hướng đến mục tiêu giáo dục thiên niên kỷ là đào tạo một con người toàn diện một công dân toàn cầu với những kỹ năng tự học suốt đời tư duy phê phán kỹ năng làm việc trong môi trường hợp tác. Trong linh ̃ vực giảng dạy việc cải tiến phương pháp dạy học sẽ có tác động kép trước tiên là đối với người Giảng viên và tiếp đến là người học. CNTT là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho công tác đổi mới phương thức dạy học và việc sử dụng công nghệ kết hợp với phương thức dạy học giáp mặt đang ngày càng phổ biến trên thế giới. Dạy học kết hợp B-learning là kết hợp 54 TẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ sử dụng CNTT nhằm thúc đẩy quá trin ̀ h học tập bên ngoài lớp học là một mô hin ̀ h đã