Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Hoá học
Vận dụng dạy học dựa trên vấn đề cho môn Thực hành Hóa đại cương tại Đại học Công nghệ TP. HCM
tailieunhanh - Vận dụng dạy học dựa trên vấn đề cho môn Thực hành Hóa đại cương tại Đại học Công nghệ TP. HCM
Bài viết trình bày ngắn gọn cơ sở lý luận về phương pháp dạy học dựa trên vấn đề - nền tảng cơ bản cho việc vận dụng vào dạy học. Phương pháp: Người nghiên cứu đã tiến hành sử dụng những phương pháp nghiên cứu sau: Đánh giá thực trạng của việc dạy học môn Thực hành Hóa đại cương tại trường Đại học Công nghệ TP. HCM thông qua quá trình khảo sát sinh viên và các giáo viên đang giảng dạy từ đó đưa ra kết quả cho thấy thực trạng dạy học chưa làm tăng sự tích cực hóa của người học. | Bản tin Khoa học Trẻ số 2 2 2016 VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ CHO MÔN THỰC HÀNH HÓA ĐẠI CƯƠNG TẠI ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HCM Nguyễn Thị Thu Hương Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh Tác giả liên hệ Thuhuonggdh@ Ngày nhận bài 23 06 2016 Ngày duyệt đăng 18 08 2016 TÓM TẮT Với mong muốn góp sức cho công cuộc đổi mới nền giáo dục đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người nghiên cứu đã thực hiện đề tài quot Vận dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề cho môn Thực hành Hóa đại cương tại Đại học Công nghệ TP. HCM quot và bước đầu đưa vào vận dụng nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tăng cường tính tích cực và hợp tác trong học tập đồng thời rèn luyện kỹ năng mềm cho học sinh. Đề tài được thực hiện tại trường Đại học Công nghệ TP. HCM với những nội dung chính như sau Mở đầu trình bày ngắn gọn cơ sở lý luận về phương pháp dạy học dựa trên vấn đề - nền tảng cơ bản cho việc vận dụng vào dạy học. Phương pháp Người nghiên cứu đã tiến hành sử dụng những phương pháp nghiên cứu sau Đánh giá thực trạng của việc dạy học môn Thực hành Hóa đại cương tại trường Đại học Công nghệ TP. HCM thông qua quá trình khảo sát sinh viên và các giáo viên đang giảng dạy từ đó đưa ra kết quả cho thấy thực trạng dạy học chưa làm tăng sự tích cực hóa của người học. Từ cơ sở thực tiễn và cơ sở lý luận người nghiên xây dựng quy trình dạy học và biên soạn giáo án giảng dạy cho môn Thực hành Hóa đại cương với phương pháp dạy học dựa trên vấn đề. Tiến hành tổ chức thực nghiệm trên 2 lớp. Lớp Đối chứng giảng dạy bằng phương pháp truyền thống và lớp Thực nghiệm giảng dạy bằng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề và xử lý kết quả sau khi thực nghiệm để đánh giá tính giá trị của đề tài. Kết quả Qua quá trình thực nghiệm sư phạm người nghiên cứu đã rút ra các kết luận như sau Có sự khác biệt về thái độ học tập khi tham gia môn học giữa sinh viên lớp Thực nghiệm và lớp Đối chứng. Sinh viên lớp Thực nghiệm có thái độ tích cực hơn hẳn so với lớp Đối chứng. Có sự khác biệt về điểm số bài kiểm tra của sinh .
Hữu Chiến
45
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Nghiên cứu thế giới thực về NOAC: Mảnh ghép dữ liệu hoàn chỉnh trong thực hành lâm sàng - TS. Hồ Huỳnh Quang Trí
26
49
0
Bài thuyết trình: Kỹ năng thực hành thí nghiệm trong dạy học Sinh học ở trường trung học cơ sở
40
77
0
Giáo trình Thực hành Kỹ năng nâng cao - CĐ nghề Du lịch Vũng Tàu
19
62
3
Đánh giá kiến thức, thực hành của điều dưỡng sau can thiệp chương trình đào tạo chăm sóc vết thương theo chuẩn năng lực tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức
9
112
0
Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu can thiệp thay đổi kiến thức, thực hành của người dân về sử dụng an toàn và hiệu quả Biogas trong xử lý chất thải chăn nuôi tại hai xã của tỉnh Hà Nam, năm 2014-2016
188
42
1
Xu hướng tiếp cận quản trị tri thức hệ thống hành chính đô thị trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 tại Việt Nam
11
74
1
Thực hành nuôi cấy mô và tế bào thực vật
94
95
1
Y dược học chứng cứ trong thực hành y học
5
76
1
Bài giảng Đánh giá thực hành rửa tay của nhân viên y tế Bệnh viện Nhi Đồng 2 năm 2013
30
38
1
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: Nghiên cứu, thiết kế và chế tạo mô đun thực hành máy điện - khí cụ điện
30
41
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461868
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22645
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10893
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10067
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9522
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8283
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8240
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6687
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5771
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Hoá học
Thực hành Hóa đại cương
Rèn luyện kỹ năng mềm cho học sinh
Kỹ năng thực hành hóa học
Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề
Lí luận dạy học hiện đại
Ebook Dạy học hiện đại
Cấu trúc của khoa học giáo dục
Mục tiêu của lí luận dạy học
Bản chất của dạy học hiện đại
Phương pháp dạy học đại cương
Nội dung học vấn trong lí luận dạy học
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
Tóm tắt luận văn Khoa học Giáo dục
Khoa học Giáo dục
Tổ chức dạy học hợp tác nhóm
Phương tiện dạy học hiện đại
Dạy học Vật lí 11
Dạy học theo mục tiêu phát triển năng lực
Dạy học Vật lí đại cương
Dạy học phát triển năng lực
Phát triển năng lực người học
Giáo dục lí luận chính trị
Dạy học các môn Lí luận chính trị
Phương pháp dạy học tích cực
Dạy học giải quyết tình huống có vấn đề
Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn
Phương pháp truyền thống trong dạy học triết học
Phương pháp hiện đại trong dạy học triết học
Dạy học triết học
Phương pháp giảng dạy triết học
Lí luận dạy học đại học
Giáo dục phát triển bền vững
Dạy học địa lí
Phương pháp dạy học
Kĩ thuật dạy học
Giáo dục Địa lí
Sư phạm Địa lí
Địa lí tự nhiên
Địa lí kinh tế xã hội
Phương pháp dạy học giải quyết tình huống
Lí luận chính trị
Phát huy tính tích cực sáng tạo
Phương pháp dạy học Lí luận chính trị
Dạy học môn Lí luận chính trị
Phát triển năng lực sinh viên
Tương tác trong dạy học
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Kỹ thuật dạy học vi mô
Kỹ thuật sử dụng câu hỏi trong dạy học
Khai thác các phương tiện dạy học
Kỹ thuật ghép nhóm học sinh
Tổ chức dạy học trên lớp
Sơ đồ dạy học
Đường lối cách mạng
Đại học Kĩ thuật Y tế Hải Dương
Vai trò của sơ đồ trong dạy học bộ môn
Dạy học dự án
Năng lực vận dụng kiến thức
Chương trình học phần Hóa học phân tích
Dạy học dự án thông qua học hóa
Quản lý giáo dục
Giảng dạy lí luận Mác Lênin
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Giảng dạy môn lí luận chính trị
Tiêu chí đánh giá chất lượng dạy học
Phiếu dự giờ
Mô hình lí luận dạy học
Lí thuyết học tập cơ bản
Nghiên cứu giáo dục
Dạy học lí luận
Khoa học xã hội và nhân văn
Chủ nghĩa Mác Lênin
Chất lượng giảng dạy môn Lí luận chính trị
Lí luận Mác Lênin
Tạp chí Giáo dục
Quản lí đổi mới phương pháp dạy học
Đổi mới giáo dục
Quá trình dạy học của giáo viên
Nâng cao chất lượng
Nghiên cứu lí luận chính trị
Công tác dạy học
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Luận văn Thạc sĩ
Giáo dục học
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Phương tiện dạy học
Mắt và các dụng cụ quang học
Đổi mới phương pháp dạy học
Môn Lí luận chính trị
Năng lực khoa học
Phẩm chất sư phạm
Nâng cao chất lượng dạy học
Bài viết về giáo dục
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học
Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
Luận án Tiến sĩ
Luận án Khoa học Giáo dục
Phương pháp dạy học bộ môn Vật Lý
Nhiệt học Vật lí đại cương
Dạy học bằng tình huống
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực
Lí thuyết tiếp nhận hiện đại
Lí thuyết tiếp cận đồng bộ
Dạy học văn học nước ngoài
Nguyên tắc dạy học văn chương nước ngoài
Dạy học tích hợp
Dạy học hóa học
Phát triển năng lực cho sinh viên
Năng lực dạy học tích hợp
Đổi mới giáo dục Việt Nam
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 2 part 8
32
260
0
27-04-2024
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
210
0
27-04-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
155
0
27-04-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
194
0
27-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
156
0
27-04-2024
Kỹ thuật nuôi cá rồng part 5
7
127
0
27-04-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
108
0
27-04-2024
Loading Data into a Database - 19
40
97
0
27-04-2024
Ngòi bút hiện thực của Nguyễn Minh Châu trong tác phẩm "Chiếc thuyền ngoài xa"
8
109
0
27-04-2024
MANAGING NANO-BIO-INFO-COGNO INNOVATIONS
380
91
0
27-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5738
1368
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3767
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5321
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8283
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3500
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10893
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3685
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4052
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4129
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.