tailieunhanh - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Đánh giá năng lực đầu ra của sinh viên tốt nghiệp ngành Quốc tế học ở các trường đại học Việt Nam

Nghiên cứu chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo ngành Quốc tế học tại Việt Nam, rút ra những năng lực cần có của sinh viên ngành Quốc tế học sau khi hoàn thành chương trình đào tạo, từ đó xây dựng công cụ và đánh giá mức độ đạt được các yêu cầu năng lực đầu ra của sinh viên tốt nghiệp ngành Quốc tế học. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHAN THỊ YẾN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẦU RA CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP NGÀNH QUỐC TẾ HỌC Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM Chuyên ngành Đo lƣờng và đánh giá trong giáo dục Mã số TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ ĐO LƢỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC Hà Nội 2021 CÔNG TRÌNH ĐƢỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học Hướng dẫn 1 . ĐINH THỊ KIM THOA Hướng dẫn 2 . PHAN MINH TIẾN Phản biện 1 Phản biện 2 Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án tiến sĩ họp tại vào hồi giờ ngày tháng năm 2021. Có thể tìm hiểu luận văn tại - Thư viện Quốc gia Việt Nam - Trung tâm Thông tin Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Đánh giá năng lực đầu ra NLĐR của sinh viên tốt nghiệp SVTN là cơ sở để điều chỉnh chương trình đào tạo CTĐT nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội. NLĐR của sinh viên SV phản ánh hiện thực quá trình giáo dục và đào tạo của nhà trường. Đánh giá NLĐR của người học được căn cứ vào các tiêu chí CĐR của từng học phần và của CTĐT đã được được công bố cho người học. Tuy nhiên để các phương pháp PP đánh giá NL đạt chất lượng theo yêu cầu cần phải đánh giá bằng nhiều hình thức và thông qua nhiều công cụ. Nếu NL được coi như là khả năng sử dụng kiến thức KT kĩ năng KN và thái độ TĐ một cách kết hợp để giải quyết các vấn đề trong những bối cảnh cụ thể thì chương trình giảng dạy và các PP đánh giá cũng phải kết hợp cả ba yếu tố này. Ngành Quốc tế học QTH đã và đang được đào tạo tại các trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn KHXH amp NV Trường Đại học Ngoại ngữ ĐHNN - ĐH Huế Trường ĐHNN - Đại học Đà Nẵng ĐHĐN và Trường Đại học Sư phạm ĐHSP thành phố Hồ Chí Minh HCM . Ngành QTH là một trong những ngành học còn mới mẻ so với nhiều ngành khác vì vậy việc đánh giá NLĐR của SVTN là việc làm rất cần thiết trong giai đoạn hiện nay. Việc xây dựng tiêu chí đánh giá NLĐR của SVTN ngành QTH là công cụ giúp cho các trường có sơ sở đánh giá chính xác và phân loại được .