Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Nhu cầu nhận thức giá trị văn hóa truyền thống địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thành phố Sơn La
tailieunhanh - Nhu cầu nhận thức giá trị văn hóa truyền thống địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thành phố Sơn La
Bài viết tập trung vào mô tả, phân tích thực trạng nhu cầu hiểu biết giá trị văn hóa truyền thống địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thành phố Sơn La. | TẠP CHÍ KHOA HỌC Vũ Thị The 2021 Khoa học Xã hội 23 22 - 28 NHU CẦU NHẬN THỨC GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG ĐỊA PHƯƠNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ SƠN LA Vũ Thị The Trường Đại học Tây Bắc Tóm tắt Nhu cầu nhận thức giá trị văn hóa truyền thống địa phương của học sinh là mong muốn được thỏa mãn những hiểu biết giá trị văn hóa của địa phương được lưu truyền qua bao đời tạo nên những giá trị bản sắc riêng của địa phương. Ở mỗi địa phương thế hệ trẻ lại có nhu cầu khác nhau về hiểu biết giá trị văn hóa truyền thống địa phương mình. Từ kết quả điều tra khảo sát bài viết tập trung vào mô tả phân tích thực trạng nhu cầu hiểu biết giá trị văn hóa truyền thống địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thành phố Sơn La. Từ khóa Nhu cầu Nhu cầu nhận thức Văn hóa địa phương Trải nghiệm sáng tạo. 1. Mở đầu Có nhiều cách diễn giải khác nhau về khái niệm nhu cầu. Nguyễn Quang Uẩn Nhu cầu là sự đòi Nhu cầu là sự đòi hỏi tất yếu mà con người hỏi tất yếu mà con người thấy cần được thỏa mãn thấy cần được thỏa mãn để tồn tại và phát triển là để tồn tại và phát triển 4 . Các nhà sáng sự biểu hiện mối quan hệ qua lại giữa con người lập ra chủ nghĩa Mác Lênin cho rằng nhu cầu với những điều kiện cụ thể luôn biến đổi của đời là những đòi hỏi khách quan của mỗi con người sống. Để tồn tại phát triển và hòa nhập con người trong những điều kiện nhất định đảm bảo cho sự nói chung học sinh HS lứa tuổi trung học phổ sống và sự phát triển của con người 1 . thông THPT nói riêng luôn có nhu cầu nhận thức về các giá trị văn hóa VH truyền thống. Nhu cầu Khái quát các cách diễn giải khác nhau có thể này có những biểu hiện đa dạng phong phú và hiểu Nhu cầu là sự đòi hỏi tất yếu mà con người thể hiện ở nhiều mức độ khác nhau. Trên thế giới thấy cần được thỏa mãn để tồn tại và phát triển là sự biểu hiện mối quan hệ qua lại giữa con người với và Việt Nam đã có nhiều kết quả nghiên cứu về những .
Bảo Châu
73
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đô la hóa tiền âm phủ - Một biểu hiện của toàn cầu hóa văn hóa địa phương
17
122
0
Thơ mới hợp lưu của văn hóa truyền thống Việt Nam, văn hóa phương Đông và phương Tây
10
195
0
Chủ đề văn học địa phương trong trường phổ thông (Khảo sát qua chương trình văn học địa phương các tỉnh duyên hải phía Bắc)
11
136
3
Địa danh với toàn cầu hóa và địa phương hóa du lịch
8
81
1
Luận văn Thạc sĩ Toán học: Tập iđêan nguyên tố gắn kết của môđun đối đồng điều địa phương qua địa phương hóa và đầy đủ hóa
41
77
1
Phú Yên: Vài Thắng Cảnh
6
90
0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tích hợp giáo dục giá trị di sản văn hóa địa phương trong dạy học Địa lí lớp 12 - Trung học phổ thông ở tỉnh Điện Biên
130
123
3
Khôi phục, bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa, lịch sử truyền thống vào dạy học lịch sử địa phương tại huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên
5
184
1
Du lịch văn hóa Huế trong tiến trình toàn cầu hóa du lịch và địa phương hóa du lịch
5
76
1
Truyện kể dân gian đồng bằng sông Cửu Long – nguồn ngữ liệu văn hóa phức hợp cho môn Giáo dục địa phương
13
43
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462335
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
25875
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10541
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9832
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8497
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7690
1786
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7237
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Văn hóa địa phương
Trải nghiệm sáng tạo
Nhu cầu nhận thức giá trị văn hóa
Phương pháp giáo dục giá trị văn hóa
Công tác giáo dục
Đô la hóa tiền âm phủ
Đô la hóa
Toàn cầu hóa văn hóa địa phương
Toàn cầu hóa văn hóa
Tiền âm phủ
Thơ mới hợp lưu
Văn hóa truyền thống Việt Nam
Văn hóa phương Đông
Văn hóa phương Tây
Phong trào thơ mới
Văn học bản địa
Văn hóa bản địa
Tạp chí Khoa học
Văn học địa phương
Chủ đề văn học địa phương
Văn hóa xã hội
Dạy học Văn học địa phương
Toàn cầu hóa du lịch
Địa phương hóa du lịch
Phát triển bền vững du lịch
Địa danh văn hóa Việt Nam
Phương pháp nghiên cứu địa danh
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Toán học
Đại số và lý thuyết số
Liên kết qua địa phương hóa
Môđun đối đồng điều địa phương
Hệ tham số
lịch sử văn hóa
văn hóa bốn phương
địa danh
địa lý
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Tích hợp giáo dục giá trị di sản văn hóa
Chương trình dạy học Địa lí lớp 12
Kiến thức văn hóa địa phương
Bảo tồn giá trị văn hóa truyền thống
Lịch sử truyền thống
Dạy học lịch sử địa phương
Bảo tồn lịch sử địa phương
Phát triển lịch sử địa phương
Du lịch văn hóa Huế
Du lịch văn hóa
Đô thị văn hóa
Truyện kể dân gian
Giá trị văn hóa
Tích hợp văn hóa
Giáo dục địa phương
Cơ sở văn hóa Việt Nam
Bài giảng Cơ sở văn hóa Việt Nam
Tiến trình văn hóa Việt Nam
Nền văn hóa Việt Nam
Lớp văn hóa bản địa
Lớp văn hóa giao lưu với Trung Hoa
Lớp văn hóa giao lưu với khu vực
Lớp văn hóa giao lưu với Phương Tây
Những nét văn hóa đặc trưng của Nhật Bản
Văn hóa đặc trưng của Nhật Bản
Văn hóa Nhật Bản
Đặc trưng văn hóa Nhật Bản
Giá trị văn hóa bản địa
Văn hoá phương Tây
Luận văn Thạc sĩ Quản lý văn hóa
Quản lý văn hóa
Quản lý nhà nước về hoạt động văn hóa
Hoạt động văn hóa tại địa phương
Cấp phép triển lãm ảnh
liên hoan ảnh
bộ văn hóa thể thao và du lịch
thủ tục văn hóa
thủ tục du lịch
Bài giảng Marketing địa phương
Marketing địa phương
Đặc điểm của marketing địa phương
Qui trình marketing địa phương
Mô hình hóa marketing
Tài liệu Giáo dục địa phương
Giáo dục địa phương lớp 4
Giáo dục địa phương tỉnh Đắk Nông lớp 4
Đặc điểm tự nhiên tỉnh Đắk Nông
Hoạt động kinh tế của người dân
Danh nhân văn hóa lịch sử tỉnh Đắk Nông
Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
Văn hóa dân tộc thiểu số
Văn hóa dân tộc
Dân tộc thiểu số
Tri thức địa phương
Quản lý đất trồng của người Mường
Tỉnh Thanh Hóa
Tộc người thiểu số
Giá trị của tri thức địa phương
Văn hóa tộc người
Văn hóa Việt Nam
Giáo dục văn hóa địa phương
Giáo dục trẻ mầm non
Tài liệu di sản
Vòng tròn giáo dục
giấy phép nhập khẩu
văn hóa phẩm
Xung đột văn hóa Đông Tây
Tiểu luận văn hóa
Văn hóa du lịch
Hoạt động du lịch
Xung đột văn hóa
Địa lý du lịch
Quảng Nam Địa Chí
Địa Danh Quảng Nam
Địa danh Bình Thuận
Địa danh chỉ nghề nghiệp
Phân loại địa danh chỉ nghề nghiệp ở Bình Thuận
Phương pháp thống kê phân loại
Địa danh chỉ nghề nghiệp đặc trưng văn hóa
Địa danh ở Bình Thuận
Nghiên cứu địa danh
Lai lịch địa danh Kinh Môn
Ngôn ngữ học tộc người
Cách đặt địa danh
Định danh ngôn ngữ học
Địa danh học Việt Nam
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
báo cáo hóa học:" Quality of data collection in a large HIV observational clinic database in sub-Saharan Africa: implications for clinical research and audit of care"
7
151
4
22-12-2024
Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Cách mạng mùa thu
39
163
1
22-12-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " NÂNG QUAN HỆ KINH TẾ THƯƠNG MẠI VIỆT NAM - TRUNG QUỐC LÊN TẦM CAO THỜI ĐẠI "
8
168
1
22-12-2024
đề cương ôn tập chương Vật lý 10 - Cơ học
6
124
0
22-12-2024
Cách trẻ ăn trái cây có lợi nhất
2
139
1
22-12-2024
THUẬT TOÁN LUYỆN KIM SONG SONG (Parallel Simulated Annealing Algorithms) GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN MAX-SAT
41
124
1
22-12-2024
5 lý do khiến phụ nữ không thể giảm cân
6
146
0
22-12-2024
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 25: LUYỆN TẬP I. Mục đích,yu cầu: - Học sinh lm
11
103
0
22-12-2024
Ảnh ĐẶNG QUANG HIẾU: Cái lem nhem đẹp của Hà Nội
10
124
0
22-12-2024
A Synopsis of Social Marketing by Lynn MacFadyen, Martine Stead and Gerard Hastings (1999)
10
115
0
22-12-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7690
1786
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4404
1371
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6267
1266
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3833
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3917
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4695
565
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4497
490