tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác chỉ đạo thực hiện Quy chế dân chủ tại trường mầm non

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là thực hiện tốt dân chủ trong trường học là cốt lõi của việc xây dựng tập thể đoàn kết, làm nền tảng cho việc rèn luyện tác phong sư phạm, đạo đức Nhà giáo; xây dựng “Nhà trường thân thiện, học sinh tích cực” và làm cơ sở vững chắc cho công tác nâng cao chất lượng, uy tín của nhà trường đối với cha mẹ học sinh, nhân dân và các cấp lãnh đạo. | Đề tài Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác chỉ đạo thực hiện Quy chế dân chủ tại trường mầm non. MỤC LỤC Mục lục .Trang 1 I. Đặt vấn đề .Trang 2 quyết vấn 3 13 1. Cơ sở lý luận. Trang 3 7 2. Thực trạng vấn 7 8 ̣ ́ ực 8 12 3. Biên phap th ̣ 4. Hiệu qua c̉ ủa sáng kiến kinh nghiệm . Trang 12 13 III. Kết luận khuyến 14 IV. Tài liệu tham khao . ̉ Trang 15 Trang 1 of 16 Đề tài Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác chỉ đạo thực hiện Quy chế dân chủ tại trường mầm non. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định Nước ta là nước dân chủ. Bao nhiêu lợi ích đều vì dân . Cả cuộc đời Người phấn đấu cho quyền lợi của Tổ quốc và hạnh phúc của nhân dân . Cái cốt lõi trong tư tưởng dân chủ của Chủ tịch Hồ Chí Minh là lấy dân làm gốc Phương thức cơ bản của dân chủ cơ sở là dân biết dân làm dân bàn dân kiểm tra . Thực tế cho thấy ở đâu và lúc nào thực hiện tốt dân chủ cơ sở thì ở đó đoàn kết tập hợp được quần chúng nhân dân tích cực tham gia và đạt kết quả toàn diện vững chắc. Ngược lại nơi nào xem nhẹ dân chủ để mất dân chủ cán bộ xa rời quần chúng nhân dân quan liêu cửa quyền thiếu trách nhiệm thiếu đạo đức không lắng nghe tôn trọng và không quan tâm đến tâm tư nguyện vọng lợi ích của quần chúng nhân dân thì nơi ấy sẽ rất khó thực hiện đúng và đưa ra chủ trương đường lối chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước đến với người dân sẽ không thể nào có kết quả cao. Đặc biệt thực hiện thực hiện tốt dân chủ trong trường học là cốt lõi của việc xây dựng tập thể đoàn kết làm nền tảng cho việc rèn luyện tác phong sư phạm đạo đức Nhà giáo xây dựng Nhà trường thân thiện học sinh tích cực và làm cơ sở vững chắc cho công tác nâng cao chất lượng uy tín của nhà trường đối với cha mẹ học sinh nhân dân và các cấp lãnh đạo như lời Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã nêu Ở đâu phát huy tốt dân chủ ở đó môi trường giáo dục phát triển tốt . Vì vậy ngay từ ngày thành lập trường với cương vị Quản lý tôi luôn quan tâm

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
• Quy chế dân chủ tại trường mầm non
• Xây dựng tập thể đoàn kết trường học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4