tailieunhanh - Hiệu quả của bài tập tiếng Việt cho bệnh nhân liệt dây thần kinh quặt ngược một bên sau cắt tuyến giáp toàn bộ

Tỷ lệ phẫu thuật cắt tuyến giáp toàn bộ do ung thư tuyến giáp có xu hướng tăng dần, đi kèm với phẫu thuật này là những thay đổi về giọng sau phẫu thuật, đặc biệt là tổn thương dây thần kinh hồi quy sau phẫu thuật. Mục tiêu của nghiên cứu nhằm đánh giá hiệu quả của bài tập tiếng Việt trên những bệnh nhân liệt thần kinh thanh quản quặt ngược sau phẫu thuật cắt toàn bộ tuyến giáp. | TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC HIỆU QUẢ CỦA BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CHO BỆNH NHÂN LIỆT DÂY THẦN KINH QUẶT NGƯỢC MỘT BÊN SAU CẮT TUYẾN GIÁP TOÀN BỘ Phạm Thị Bích Đào1 Lê Minh Đạt1 Trần Văn Tâm1 Phạm Anh Dũng1 Phạm Thị Bích Thủy3 Mai Thị Mai Phương2 Bùi Thị Mai1 1 Bệnh viện Trường Đại học Y Hà Nội 2 Bệnh viện Saint Paul 3 Bệnh viện Tai mũi họng Trung Ương Tỷ lệ phẫu thuật cắt tuyến giáp toàn bộ do ung thư tuyến giáp có xu hướng tăng dần đi kèm với phẫu thuật này là những thay đổi về giọng sau phẫu thuật đặc biệt là tổn thương dây thần kinh hồi quy sau phẫu thuật. Mục tiêu của nghiên cứu nhằm đánh giá hiệu quả của bài tập tiếng Việt trên những bệnh nhân liệt thần kinh thanh quản quặt ngược sau phẫu thuật cắt toàn bộ tuyến giáp. Nghiên cứu được tiến hành trên 60 bệnh nhân bị tổn thương dây thần kinh hồi quy sau phẫu thuật cắt toàn bộ tuyến giáp tại Bệnh viện Đại học Y Hà Nội Bệnh viện Tai Mũi Họng Trung Ương Bệnh viện K từ tháng 1 2015 đến tháng 1 2020. Đối tượng nghiên cứu được chia làm 2 nhóm 30 người được can thiệp bằng bài tập và đánh giá chất lượng giọng của bài tập sau 03 tháng 06 tháng và 12 tháng nhóm 1 và 30 người khác theo dõi chất lượng giọng mà không có can thiệp gì thêm sau 03 tháng 06 tháng và 12 tháng nhóm 2 . Chất lượng giọng được đánh giá bằng phần mềm phân tích âm PRAAT. Kết quả cho thấy ở nhóm 1 vận động của sụn phễu và dây thanh bên liệt cải thiện không thấy hiện tượng teo cơ dây thanh hai dây thanh khép kín hơn các chỉ số jitter shimmer noise-to-harmonic ratio HNR các nguyên âm trầm trung tính cao phụ âm thanh điệu và tần số âm cơ bản F0 F1 F2 đều cải thiện so với nhóm 2 p lt 0 005 khả năng kéo dài phát âm. Kết luận Nhóm đối tượng liệt hồi quy sau cắt tuyến giáp toàn bộ nên được thực hiện bài tập phát âm. Từ khóa Cắt tuyến giáp toàn bộ liệt dây thần kinh hồi quy chất lượng giọng tần số âm cơ bản. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Phẫu thuật cắt toàn bộ tuyến giáp ngày càng phát thanh viên diễn giả ca sĩ Bệnh nhân có phổ biến do tỷ lệ ung thư tuyến giáp ngày càng biểu hiện sau .

• Y khoa - Dược
• Nghiên cứu y học
• Cắt tuyến giáp toàn bộ
• Liệt dây thần kinh hồi quy
• Chất lượng giọng
• Tần số âm cơ bản
• Nghiên cứu trong khoa học sức khỏe
• Thiết kế nghiên cứu Y học
• Loại thiết kế trong nghiên cứu Y học
• Thành phần thiết kế nghiên cứu Y học
• Triển khai thiết kế nghiên cứu Y học
• Quy trìnhthiết kế nghiên cứu Y học
• Ebook Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu
• Báo cáo khoa học
• Vấn đề nghiên cứu y học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học y học
• Nghiên cứu khoa học y học
• Mẫu trong nghiên cứu y học
• Cỡ mẫu trong nghiên cứu y học
• Công thức tính cỡ mẫu y học
• Phương pháp chọn mẫu cơ bản trong y học
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Đạo đức Y học
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Đề tài y tế đảm bảo an toàn người bệnh
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y sinh học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Báo cáo xây dựng hệ thống y tế
• Nghiên cứu viên
• Nghiên cứu viên chính
• Trách nhiệm của nghiên cứu viên chính
• Chuyên môn của nghiên cứu viên
• Phương pháp chọn mẫu
• Nghiên cứu Dịch tễ học
• Nhân học y tế ứng dụng
• Nhân học y tế
• Bài giảng nhân học y tế
• Y tế công cộng
• Nghiên cứu định tính
• y học phổ thông
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• Trung y học khái luận
• Y học phương Đông
• Nghiên cứu Đông y
• Nghiên cứu Trung y
• Sách Đông y
• Y học cổ truyền
• Đề tài nghiên cứu
• Chuyên ngành y dược
• Danh mục đề tài
• y học dân tộc
• Y khoa trẻ em
• Khoa học y khoa trẻ em
• Cách viết đề tài nghiên cứu khoa học
• Khoa học môi trường
• Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường
• Phát triển kế hoạch nghiên cứu
• Hình thành ý tưởng nghiên cứu
• Nội dung hình thành ý tưởng
• Định hướng nghiên cứu
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Đại học Y dược Huế
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• giáo trình y học
• cẩm nang đông y
• chẩn trị đông y
• học thuyết đông y
• phép dưỡng sinh
• phương huyệt trị bệnh