tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng công nghệ thông tin bằng cách trình chiếu các hình ảnh và video phim lịch sử vào giảng dạy bài Lịch sử và truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nghiên cứu, hiểu rõ thực trạng giảng dạy các bài hiểu biết chung về quốc phong- an ninh (bài lý thuyết) tại trường THPT. Đề xuất những kinh nghiệm giảng dạy bằng việc ứng dụng công nghệ thông tin cũng như khai thác sử dụng intenet vào dạy học quốc phòng - an ninh. | GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CÁT NGẠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BẰNG CÁCH TRÌNH CHIẾU CÁC HÌNH ẢNH VÀ VIDEO PHIM LỊCH SỬ VÀO GIẢNG DẠY BÀI LỊCH SỬ VÀ TRUYỀN THỐNG ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH GIÁO VIÊN NGUYỄN TIẾN THÀNH LĨNH VỰC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH SĐT 0962335858 NĂM HỌC 2020- 20201 LỜI CAM ĐOAN Năm học 2020 - 2021 tôi viết sáng kiến kinh nghiệm có tên là Ứng dụng công nghệ thông tin bằng cách trình chiếu các hình ảnh và video phim lịch sử vào giảng dạy bài Lịch sử và truyền thống đánh giặc giữ của dân tộc Việt Nam nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh . Tôi cam đoan sản phẩm này là của cá nhân tôi tham khảo các tài liệu và tổng hợp viết nên không sao chép SKKN của người khác để nộp. Nếu nhà trường và tổ chuyên môn phát hiện ra tôi sao chép của ai hay có sự tranh chấp về quyền sở hữu thì tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm trước ban chuyên môn về tính trung thực của lời cam đoan này. Thanh Chương ngày 10 tháng 3 năm 2021 DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ ĐC Đối chứng TN Thực nghiệm GV Giáo viên HS Học sinh THPT Trung học phổ thông SKKN Sáng kiến kinh nghiệm THPT Trung học phổ thông CNTT Công nghệ thông tin TS Tổng số MỤC LỤC Phần I ĐẶT VẤN ĐỀ 1 do chọn đề tài. 1 2. Mục đích nghiên cứu. 1 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 2 4. Phương pháp nghiên cứu 2 5. Kế hoạch nghiên cứu. 2 Phần II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 3 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 3 . Cơ sở lý lận 3 . Cơ sở thực tiễn 4 2. THU THẬP SỐ LIỆU ĐIỀU TRA KHẢO SÁT THỰC TẾ VÀ 5 THỰC TRẠNG . Khảo sát thực trạng 5 . Thu thập số liệu điều tra 5 tích đánh giá những vẫn đề thực tiến khi áp dụng đề tài 5 . Một số giải pháp 6 3. THỰC HÀNH GIẢNG DẠY BẰNG PHƯƠNG PHÁP MỚI 6 . Tính khoa học tính sư phạm tính mới va tính thực tiễn 6 . Thực hành giảng dạy bằng phương pháp mới 7 . Đánh giá kết quả quá trình áp dụng 20 4. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI 20 . Bảng tổng .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.