tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp nâng cao văn hóa đọc cho HS thông qua mô hình Tủ sách thanh niên tại trường THPT Đặng Thai Mai

Đề tài "Giải pháp nâng cao văn hóa đọc cho HS thông qua mô hình Tủ sách thanh niên tại trường THPT Đặng Thai Mai" góp phần đưa ra giải pháp nâng cao văn hóa đọc cho ĐVTN thông qua mô hình tủ sách thanh niên. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐẶNG THAI MAI - - SÁNG KIẾN GIẢI PHÁP NÂNG CAO VĂN HÓA ĐỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔ HÌNH TỦ SÁCH THANH NIÊN TẠI TRƯỜNG THPT ĐẶNG THAI MAI Tác giả Nguyễn Thị Thủy Giản Thị Dương Đơn vị Trường THPT Đặng Thai Mai Năm 2021 Điện thoại 0374627663 0963077124 MỤC LỤC Nội dung Trang MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử vấn đề 2 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2 4. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 2 . Mục đích nghiên cứu 3 . Nhiệm vụ nghiên cứu 3 5. Kế hoạch nghiên cứu 3 6. Phương pháp nghiên cứu 3 A. NỘI DUNG ĐỀ TÀI 4 CHƯƠNG 1. CÁC CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN LIÊN QUAN ĐẾN 4 VIỆC NÂNG CAO VĂN HÓA ĐỌC CHO HS THPT TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY. 1. Cơ sở lý luận 4 . Khái niệm về văn hóa đọc 4 . Hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho HS THPT 5 2. Cơ sở thực tiễn 5 . Thực trạng về văn hóa đọc của HS THPT trong giai đoạn hiện 5 nay . Thực trạng chung 5 . Thực trạng về văn hóa đọc của HS THPT Đặng Thai Mai 7 . Tình hình thực tế nguồn sách và hiệu quả khai thác nguồn sách 9 thư viện trường THPT . Tình hình chung 9 . Tình hình tại thư viện trường THPT Đặng Thai Mai 10 . Hoạt động giáo dục kĩ năng ngoài giờ lên lớp cho HS THPT 13 CHƯƠNG 2. MÔ HÌNH TỦ SÁCH THANH NIÊN GIẢI PHÁP NÂNG 14 CAO VĂN HÓA ĐỌC CHO HS. . Xây dựng Tủ sách Thanh niên 14 . Xây dựng ý tưởng lên kế hoạch 14 . Huy động nguồn lực 14 . Hoàn thiện tủ sách 15 . Hoạt động Tủ sách 17 . Các hoạt động cụ thể nhằm duy trì phát triển văn hóa đọc của Tủ 18 sách Thanh niên. . Phát triển văn hóa đọc qua sử dụng các giờ sinh hoạt 15 phút đầu 18 giờ mượn sách về nhà. . Giờ sinh hoạt 15 phút hằng ngày 18 . Mượn sách về nhà 19 . Phát triển văn hóa đọc qua hoạt động giới thiệu những cuốn sách 19 hay trong các giờ chào cờ hoạt động ngoại khóa. . Phát triển văn hóa đọc gắn với các hoạt động chuyên môn 20 . Phát triển văn hóa đọc thông qua cuộc thi làm MV Đọc sách 21 Thắp lửa đam mê . . Xây .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Kỹ năng sống
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Giáo dục kĩ năng ngoài giờ lên lớp
• Mô hình Tủ sách thanh niên
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4