tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy năng lực giao tiếp và hợp tác của học sinh miền núi Nghệ An thông qua công tác chủ nhiệm

Mục đích nghiên cứu đề tài là tìm hiểu và phân tích thực trạng công tác chủ nhiệm trong việc giáo dục kĩ năng sống, đặc biệt là phát huy năng lực giao tiếp và năng lực hợp tác của học sinh, từ đó rút ra bài học kinh nghiệm, đề xuất cải tiến để qua đó phát triển các kĩ năng này thông qua các hoạt động của công tác chủ nhiệm. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT MƯỜNG QUẠ ĐỀ TÀI PHÁT HUY NĂNG LỰC GIAO TIẾP VÀ HỢP TÁC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI NGHỆ AN THÔNG QUA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Lĩnh vực Công tác chủ nhiệm Người thực hiện LÔ VĂN THẮNG Tổ TOÁN LÍ TIN - GDQP Năm học 2020 2021 SĐT 0973730794 1 MỤC LỤC Trang A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 4. Đối tượng nghiên cứu 2 5. Phạm vi nghiên cứu 2 6. Phương pháp nghiên cứu 2 . Hệ thống phương pháp nghiên cứu lí luận 2 . Hệ thống phương pháp nghiên cứu thực tiễn 3 7. Dự kiến đóng góp của đề tài 3 B. NỘI DUNG 3 I. CƠ SỞ LÍ LUẬN 3 1. Khái niệm về năng lực 3 2. Vai trò của kĩ năng giao tiếp và hợp tác 7 3. Tầm quan trọng của công tác chủ nhiệm ở trường phổ thông 8 II. THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI 9 trạng 9 2. Nguyên nhân 11 III. MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT HUY NĂNG LỰC GIAO TIẾP VÀ HỢP 13 TÁC CỦA HỌC SINH 1. Mục tiêu của giải pháp 13 2. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp 13 dục kĩ năng giao tiếp và hợp tác qua tiết sinh hoạt lớp 13 . Giáo dục kĩ năng giao tiếp và hợp tác qua hoạt động ngoài giờ lên lớp 19 . Giáo dục kĩ năng giao tiếp và hợp tác qua hoạt động ngoài giờ lên 19 lớp theo chủ đề của tháng kết hợp GDHN 2 . Giáo dục kĩ năng giao tiếp và hợp tác qua buổi lao động 25 dục kĩ năng giao tiếp và hợp tác thông qua sự phối hợp giữa 29 GVCN với giáo viên bộ môn . Giáo dục kĩ năng giao tiếp và hợp tác thông qua sự phối hợp với gia 31 đình ở nhà . Giáo dục kĩ năng giao tiếp và hợp tác thông qua sự phối hợp Đoàn 32 thanh niên ở địa phương IV. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 32 C. KẾT LUẬN 34 góp của đề tài 34 luận chung 35 3 BẢNG VIẾT TẮT KÝ HIỆU Nội dung Viết tắt Trung học phổ thông THPT Đại học ĐH Cao đẳng CĐ Trung tâm TT Giáo viên chủ nhiệm GVCN Ngoài giờ lên lớp NGLL Giáo dục hướng nghiệp GDHN Người dẫn chương trình MC Giáo viên GV Học sinh HS Lao động LĐ 4 A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Theo tinh thần của Nghị Quyết số 29 NQ TW của Ban chấp .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.