tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hệ thống bài tập thực nghiệm hóa học trung học phổ thông (THPT) để phát triển năng lực chuyên biệt cho học sinh

Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu, lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống thí nghiệm, bài tập thực nghiệm hóa học theo hướng dạy học tích cực định hướng phát triển năng lực chuyên biệt cho học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường học phổ thông. | MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ .1 1. Lý do chọn đề 2. Mục đích nghiên cứu .1 3. Nhiệm vụ nghiên 4. Đối tƣợng nghiên cứu 2 5. Phạm vi nghiên cứu .2 6. Phƣơng pháp nghiên 7. Điểm mới của đề 8. Tính khả thi của đề PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU .3 I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC THPT 3 . Năng lực và vấn đề phát triển năng lực cho học sinh THPT 3 . Khái niệm năng lực .3 . Năng lực chung và năng lực chuyên biệt của môn hóa học THPT .4 . Về các năng lực chung .4 . Về các năng lực chuyên biệt của môn hóa học .4 . Các năng lực cần phát triển ở học sinh trung học phổ thông 5 . Cơ sở lý luận về sử dụng bài tập hóa học theo định hƣớng phát triển năng lực .6 . Vai trò của việc sử dụng bài tập trong dạy học hóa học 6 . Đặc điểm bài tập định hƣớng phát triển năng lực .6 . Vai trò của việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học .7 . Nguyên tắc sử dụng thí nghiệm định hƣớng phát triển năng lực .8 . Thực trạng dạy học theo định hƣớng phát triển năng lực ở một số trƣờng trung học phổ thông tại Đô lƣơng .8 . Việc sử dụng bài tập thực nghiệm để phát triển năng lực chuyên hóa học cho học sinh của một số trƣờng THPT Đô lƣơng 10 II. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG .10 niệm về bài tập thực nghiệm .10 dụng của bài tập thực nghiệm trong dạy học hóa học phát triển năng lực .10 . Sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học năng lực thực hành hóa học và năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống 11 . Nguyên tắc lựa chọn và xây dựng .11 . Quy trình xây dựng và sử dụng .11 . Ví dụ minh họa 12 . Sử dụng bài tập thực nghiệm trong dạy học hóa học nhằm phát .