tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Lồng ghép một số trò chơi vào hoạt động khởi động trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12 trung học phổ thông nhằm kích thích sự hứng thú học tập của học sinh

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là xác định được quy trình tổ chức trò chơi vào hoạt động khởi động trong dạy học nhằm kích thích sự hứng thú học tập của học sinh. | SỞ GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CON CUÔNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI LỒNG GHÉP MỘT SỐ TRÒ CHƠI VÀO HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI HÓA HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Môn Hóa Học Tác giả Nguyễn Văn Xô Tổ Tự Nhiên Năm 2021 Số điện thoại 0986914079 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI LỒNG GHÉP MỘT SỐ TRÒ CHƠI VÀO HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI HÓA HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN HÓA HỌC 2 MỤC LỤC Trang I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 1 3. Nhiệm vụ nghiên cứu . 1 4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . 2 5. Phương pháp nghiên cứu . 2 . Phương pháp nghiên cứu lý thuyết 2 . Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn . 2 . Phương pháp xử lý thông tin . 2 6. Giả thuyết khoa học 2 7. Đóng góp mới của đề tài . 2 II. NỘI DUNG CHƯƠNG 1 CÁC CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 3 . Tổng quan những vấn đề nghiên cứu . 3 . Tổng quan các nghiên cứu về trò chơi dạy học 3 . Tổng quan các nghiên cứu về sự hứng thú . 4 . Cơ sở lý luận 6 . Trò chơi . 6 . Hoạt động khởi động . 8 . Sự hứng thú . 8 . Cơ sở thực tiễn . 11 . Tổ chức khảo sát thực trạng . 11 . Kết quả khảo sát 12 TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 16 3 CHƯƠNG 2 LỒNG GHÉP MỘT SỐ TRÒ CHƠI VÀO HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI HÓA HỌC 12 THPT NHẰM KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH . 16 . Phân tích cấu trúc nội dung chương trình chương đại cương về kim loại Hóa học 12 16 . Vị trí vai trò của chương đại cương về kim loại - Hóa học 12 trung học phổ thông 16 . Mục tiêu của chương đại cương về kim loại . 16 . Cấu trúc nội dung chương đại chương về kim loại 17 . Quy trình thiết kế tổ chức trò chơi trong dạy học hóa học ở trường phổ thông . 17 . Tiến hành lồng ghép một số trò chơi vào hoạt động khởi động trong dạy học chương đại cương về kim .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.