tailieunhanh - Giáo trình Hóa học: Phần 1 - Trường ĐH Giao thông Vận tải

Giáo trình Hóa học: Phần 1 Cơ sở lý thuyết về quá trình hóa học, cung cấp cho người học những kiến thức như: Nhiệt động học của các quá trình hóa học; tốc độ của các quá trình hóa học; điện hóa học. Mời các bạn cùng tham khảo! | MỞ ĐẦU Giáo trình Hóa học đƣợc biên soạn dùng làm tài liệu giảng dạy cũng nhƣ học tập cho sinh viên Khối Kỹ thuật với thời lƣợng 2 tín chỉ cụ thể là sinh viên các ngành Kỹ thuật Cơ khí Kỹ thuật an toàn giao thông Kỹ thuật môi trƣờng sinh viên hệ liên thông đƣợc hoàn thành bởi các giảng viên của Bộ môn Hóa học Khoa KHCB Trƣờng Đại học GTVT gồm Chủ biên Lại Thị Hoan Biên soạn các chƣơng 1 3 4. Vũ Thị Xuân Biên soạn chƣơng 5 và phụ lục. Bùi Thị Mai Anh Biên soạn chƣơng 2. Giáo trình đƣợc viết theo yêu cầu đổi mới chƣơng trình giảng dạy đáp ứng việc nâng cao chất lƣợng đào tạo cho sinh viên Trƣờng Đại học Giao thông Vận tải nói chung và sinh viên ngành Kỹ thuật Cơ khí ngành Kỹ thuật an toàn giao thông cũng nhƣ ngành Kỹ thuật môi trƣờng nói riêng. Trong lần đầu xuất bản cuốn giáo trình này không tránh đƣợc những thiếu sót nhóm biên soạn rất mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp của các đồng nghiệp sinh viên và bạn đọc để cuốn giáo trình đƣợc hoàn thiện hơn trong lần xuất bản sau. Hà Nội tháng 6 năm 2019 Các tác giả HH 3 Phần 1. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ QUÁ TRÌNH HÓA HỌC HH 4 Chƣơng 1. NHIỆT ĐỘNG HỌC CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC Nhiệt động học là khoa học nghiên cứu các quy luật điều khiển sự trao đổi năng lƣợng đặc biệt những quy luật có liên quan tới các biến đổi nhiệt năng thành các dạng năng lƣợng khác và những biến đổi qua lại giữa những dạng năng lƣợng đó. Nhiệt động học hóa học là khoa học nghiên cứu những ứng dụng của nhiệt động học vào hóa học để tính toán thăng bằng về năng lƣợng để từ đó rút ra một số đại lƣợng làm tiêu chuẩn để xét đoán chiều hƣớng của một quá trình hóa học hóa lí Nhiệt động học chủ yếu dựa vào hai nguyên lí cơ bản là nguyên lí I II trong số bốn nguyên lí đó là nguyên lí I II III và 0. Các nguyên lí đều là kết quả nghiên cứu những hiện tƣợng xảy ra trong tự nhiên và đƣợc loài ngƣời đúc rút lại mà không chứng minh bằng lí luận đƣợc coi nhƣ những tiên đề. Sự đúng đắn của các nguyên lí là ở chỗ mọi hệ quả suy ra một cách logic từ chúng hoàn toàn phù hợp với lí