tailieunhanh - Thực trạng phòng chống bạo hành trẻ em ở các trường mầm non tại thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang

Nghiên cứu này đã khảo sát 58 giáo viên mầm non đang công tác tại Thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang để tìm hiểu thực trạng bạo hành; Từ đó đề xuất một số giải pháp phòng chống bạo hành trẻ em. | 2021 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO ISSN 2354 - 1431 http THE REAL SITUATION OF CHILD VIOLENCE PREVENTION AT THE PRESCHOOLS IN LONG XUYEN CITY AN GIANG PROVINCE Phan Thi Ngoc Nhanh1 1 An Giang University Vietnam Địa chỉ email ptnnhanh@ http 2354-1431 2021 634 Article info Abstract This study surveyed 58 preschool teachers working in Long Xuyen City An Recieved 30 7 2021 Giang province to find out the current situation of violence and to offer Accepted 05 9 2021 solutions to prevent child violence. The research results show that Child violence in preschools is mainly in physical and psychological forms with the rate of the reason is the hard working and psychology recognizing your child s differences. On that basis the study proposed two groups of solutions to Keywords The real situation the prevent child violence. In particular the increasing of teachers ethical violence the child education and practical career experience for students of pedagogy combined preschool teachers Long with other solutions in preschool is basic. Xuyen city An Giang province. 31 2021 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO ISSN 2354 - 1431 http THỰC TRẠNG PHÒNG CHỐNG BẠO HÀNH TRẺ EM Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ LONG XUYÊN TỈNH AN GIANG Phan Thị Ngọc Nhanh1 1 Trường Đại học An Giang Việt Nam Địa chỉ email ptnnhanh@ http 2354-1431 2021 634 Thông tin bài viết Tóm tắt Nghiên cứu này đã khảo sát 58 giáo viên mầm non đang công tác tại Thành Ngày nhận bài 30 07 2021 phố Long Xuyên tỉnh An Giang để tìm hiểu thực trạng bạo hành từ đó đề xuất một số giải pháp phòng chống bạo hành trẻ em. Kết quả nghiên cứu cho thấy Ngày duyệt đăng 05 9 2021 Bạo hành trẻ xảy ra ở các trường mầm non chủ yếu ở hai dạng thể chất và tâm lý với tỉ lệ 37 7 nguyên nhân là do sự vất vả trong công việc và tâm lý chưa chấp nhận những sự khác biệt của trẻ. Trên cơ sở đó nghiên .