tailieunhanh - Thiết kế chủ đề STEM chu trình tuần hoàn của nước trong dạy học mạch nội dung chất có ở xung quanh ta – môn Khoa học Tự nhiên lớp 6

Thiết kế các hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục STEM đã và đang được quan tâm và sử dụng ở hầu hết các môn học, cấp học. Bài báo đề xuất cách tổ chức dạy học chủ để “Chu trình tuần hoàn của nước” trong mạch nội dung Chất ở xung quanh ta thuộc môn Khoa học Tự nhiên lớp 6 thể hiện rõ các hoạt động của tiến trình chủ đề/bài học STEM. | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Educational Sciences 2021 Volume 66 Issue 4G pp. 129-137 This paper is available online at http THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ STEM CHU TRÌNH TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG DẠY HỌC MẠCH NỘI DUNG CHẤT CÓ Ở XUNG QUANH TA MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 Trần Thị Mai Lan1 Cao Phi Bằng1 Nguyễn Thị Thanh Vân2 Nguyễn Thị Bình Yên1 Chu Thị Bích Ngọc1 và Trần Anh Tuấn1 1 Khoa Khoa học Tự nhiên Trường Đại học Hùng Vương 1 Trung tâm Đảm bảo chất lượng Trường Đại học Hùng Vương Tóm tắt. Thiết kế các hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục STEM đã và đang được quan tâm và sử dụng ở hầu hết các môn học cấp học. Bài báo đề xuất cách tổ chức dạy học chủ để Chu trình tuần hoàn của nước trong mạch nội dung Chất ở xung quanh ta thuộc môn Khoa học Tự nhiên lớp 6 thể hiện rõ các hoạt động của tiến trình chủ đề bài học STEM. Kết quả nghiên cứu sẽ là tài liệu tham khảo để giáo viên thực hiện có hiệu quả việc dạy học phát triển năng lực cho học sinh thông qua tổ chức các hoạt động để học sinh khám phá thế giới tự nhiên và vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn. Từ khóa chủ đề STEM tuần hoàn của nước chất quanh ta. 1. Mở đầu Dạy học tích hợp và dạy học định hướng năng lực là cơ sở khoa học của dạy học môn Khoa học tự nhiên KHTN theo định hướng giáo dục STEM do vậy các đặc điểm của dạy học môn KHTN theo định hướng giáo dục STEM cũng mang những nét bản chất của dạy học tích hợp và dạy học định hướng năng lực. Những đặc điểm nổi bật đó là tính tích hợp tính thiết kế và tính toàn diện trong môn KHTN góp phần thúc đẩy giáo dục STEM một trong những hướng giáo dục đang được quan tâm phát triển trên thế giới cũng như ở Việt Nam nhằm tăng cường vận dụng kiến thức kĩ năng khoa học vào các tình huống thực tế góp phần phát triển ở học sinh khả năng thích ứng trong một thế giới biến đổi không ngừng. 1 Hiện nay trên thế giới và ở Việt Nam STEAM và giáo dục STEM nói riêng đang được nghiên cứu sâu và rộng. Các công trình bài viết tài .