tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thành phố Bắc Kạn

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lí luận và thực trạng về KNGT của HS THCS tại thành phố Bắc Kạn thông qua các HĐTNST, đề tài đề xuất một số biện pháp để góp phần phát triển KNGT cho HS THCS thành phố Bắc Kạn. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ THỊ BÍCH NGỌC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ BẮC KẠN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ THỊ BÍCH NGỌC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ BẮC KẠN Ngành Giáo dục học Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học TS. Nguyễn Thị Ngọc THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thành phố Bắc Kạn là công trình nghiên cứu của riêng tôi những số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn là hoàn toàn trung thực chưa hề được sử dụng và công bố ở bất kỳ một công trình nghiên cứu nào khác. Thái Nguyên tháng 4 năm 2018 Tác giả Hà Thị Bích Ngọc i LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành và lòng kính trọng em xin gửi đến lãnh đạo trường Đại học sư phạm Thái Nguyên các thầy cô giáo trong và ngoài Trường Đại học sư phạm Thái Nguyên đã giảng dạy và hướng dẫn em trong suốt quá trình học tập. Đặc biệt em xin trân trọng cảm ơn TS. Nguyễn Thị Ngọc người đã trực tiếp hướng dẫn và giúp đỡ tận tình để em hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ và tạo điều kiện của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Bắc Kạn các trường Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Bắc Kạn cảm ơn các thầy cô giáo đã tận tình giúp đỡ và cung cấp số liệu đóng góp ý kiến về việc điều tra nghiên cứu và hoàn thành luận văn thuận lợi. Mặc dù đã có nhiều cố gắng nhưng luận văn không tránh khỏi những hạn chế thiếu sót. Tác giả xin trân trọng tiếp thu những ý kiến góp ý xây dựng của các nhà khoa học các thầy cô giáo và đồng nghiệp để tiếp tục hoàn thiện luận văn. Thái Nguyên tháng 4 năm 2018 Tác giả Hà Thị Bích Ngọc ii MỤC LỤC Lời cam đoan . i Lời cảm ơn .ii Mục lục . iii Danh mục các từ viết tắt . iv Danh mục .