tailieunhanh - Lựa chọn bài tập phát triển thể lực chuyên môn cho nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh chạy cự ly 100m trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng

Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy, chúng tôi đã lựa chọn được hệ thống bài tập (BT) phát triển thể lực chuyên môn (TLCM) cho sinh viên (SV) chuyên ngành điền kinh (ĐK) chạy cự ly 100m ở Trường Đại học Thể dục thể thao (ĐH TDTT) Đà Nẵng. Quá trình thực nghiệm (TN) đã chứng minh sự hiệu quả của hệ thống BT đã lựa chọn đối với đối tượng nghiên cứu. | THỂ THAO THÀNH TÍCH CAO Elite Sports 35 LỰA CHỌN BÀI TẬP PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUYÊN MÔN CHO NAM SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH ĐIỀN KINH CHẠY CỰ LY 100M TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG TS. Nguyễn Văn Long1 Tóm tắt Bằng các phương pháp nghiên cứu Abstract By using conventional research thường quy chúng tôi đã lựa chọn được hệ thống bài methods we have selected a system of exercises to tập BT phát triển thể lực chuyên môn TLCM cho develop professional physical fitness for students sinh viên SV chuyên ngành điền kinh ĐK chạy cự ly majoring in 100 m running at the Da Nang University 100m ở Trường Đại học Thể dục thể thao ĐH TDTT of Physical Education and Sports. Experimental Đà Nẵng. Quá trình thực nghiệm TN đã chứng minh process TN has proven the effectiveness of the sự hiệu quả của hệ thống BT đã lựa chọn đối với đối selected exercises for the research subjects. tượng nghiên cứu. Keywords Selection exercises professional fitness Từ khóa Lựa chọn bài tập thể lực chuyên môn nam male students running 100m Danang University of sinh viên điền kinh 100m Đại học Thể dục thể thao Physical Education and Sports. Đà Nẵng. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ luyện viên trực tiếp tham gia giảng dạy huấn luyện tại Bộ môn ĐK Trường ĐH TDTT Đà Nẵng là một Trường ĐH TDTT Đà Nẵng và Trung tâm HLTT quốc trong những Bộ môn có vị trí quan trọng cơ bản của gia Đà Nẵng. Để xác định mức độ ưu tiên trong lựa khoa Giáo dục thể chất. Là một trong những Bộ môn có chọn và ứng dụng BT. Chúng tôi đưa ra 3 mức độ ưu mặt sớm nhất ngay từ giai đoạn đầu thành lập Trường tiên ứng với 3 thang điểm sau và cũng là bộ môn mạnh của nhà trường trong công tác - Ưu tiên 1 BT rất quan trọng 3 điểm đào tạo SV. Song trong thời gian những năm gần đây - Ưu tiên 2 BT bình thường 2 điểm do nhu cầu xã hội mà SV đến với bộ môn ĐK có phần - Ưu tiên 3 BT không quan trọng 1 điểm ít lại. Bộ môn ĐK giảng dạy với nhiều nội dung khác Kết quả phỏng vấn thu được như ở bảng 1. nhau trong đó có nội dung chạy cự ly ngắn 100m. Đây Qua kết quả bảng

• Thể dục thể thao
• Khoa học thể thao
• Bài tập thể lực chuyên môn
• Phát triển thể lực chuyên môn
• Chuyên ngành điền kinh chạy cự ly 100m
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Huấn luyện thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Tâm lý thể dục thể thao
• Dinh dưỡng trong thể thao
• Khoa học thể dục thể thao
• Bài viết về thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Thể dục thể thao quần chúng
• Chuyên ngành Karate
• Thể dục Thể thao
• Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Công tác thể dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Hoạt động ngoại khoá thể dục thể thao
• Phương pháp thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Đo lường thể thao
• Quản lí khoa học thể dục thể thao
• Tập luyện thể thao ngoại khóa
• Sinh viên chuyên ngành bóng bàn
• Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Tạp chí Khoa học
• Khoa học Thể thao và Sức khỏe
• Quản lí Thể dục Thể thao
• Y sinh học Thể dục Thể thao
• Dạy học bóng bàn
• Ngành huấn luyện thể thao
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kiến thức môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kỹ năng môn Thể thao nâng cao
• Tập luyện thể dục thể thao
• Dinh dưỡng thể thao
• Thể thao giải trí
• Thể thao ngoại khóa
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao
• Nâng cao ý thức tập luyện thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh
• Ngoại khóa thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện ngoại khóa
• Hoạt động thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Nhu cầu luyện tập thể thao
• Thể chất của học sinh
• Phương pháp dạy thể dục thể thao
• Phong trào thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động tập luyện thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khoá
• Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
• Công tác giáo dục thể chất
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Thực trạng hoạt động thể dục thể thao
• Hội thảo thể thao
• Kỷ yếu hội thảo
• Nghiên cứu thể thao
• Văn hóa thể thao
• Bài tập nâng cao thể lực
• Hiệu quả hoạt động thể dục thể thao
• Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên
• Sinh viên không chuyên thể dục thể thao
• Nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất
• Đào tạo nhân thực ngành Thể thao
• Giáo dục đại học
• Lý luận và thực tiễn thể dục thể thao
• Giáo dục đại học Việt Nam