Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
TOEFL - IELTS - TOEIC
Scaffolding in EFL college classes in Vietnam
tailieunhanh - Scaffolding in EFL college classes in Vietnam
The current study adopted sociocultural discourse analysis framework to analyze scaffolding in verbal interaction in EFL university classes. The students were learning English from a prescribed textbook. Recorded talks of these students and their teachers in their natural classroom settings were sequenced to explore the role of scaffolding. | SCAFFOLDING IN EFL COLLEGE CLASSES IN VIETNAM LE PHAM HOAI HUONG1 TRAN THI THANH THUONG2 1 University of Foreign Languages Hue University 2 Hồ Chí Minh College of Foreign Economic Relations email tiladori@ Email lphhuong@ Abstract The current study adopted sociocultural discourse analysis framework to analyze scaffolding in verbal interaction in EFL university classes. The students were learning English from a prescribed textbook. Recorded talks of these students and their teachers in their natural classroom settings were sequenced to explore the role of scaffolding. The findings reveal the process of how students co-constructed knowledge in learning new concepts as well as English vocabulary. The results also indicate the role of mediation through the use of language. From the findings implications were put forward regarding grouping students and training both teachers and students the strategies to use scaffolding. Keywords Group interaction EFL university students sociocultural discourse analysis. 1. INTRODUCTION Driven mainly by sociocultural theory developed by Vygotsky and his colleagues this study was carried out to explore scaffolding and verbal mediation in EFL university classes in Vietnam. The study aimed to scrutinize the use of languages of both English and Vietnamese to interact among teachers and students to complete the tasks given. Sociocultural theory was adopted as the framework for the analysis of the recorded speech. 2. LITERATURE REVIEW . Sociocultural theory Sociocultural theory developed by Vygotsky focused on the concept of language learning in social interaction and lays emphasis on the role which is played by social cultural and historical artifacts in the child s mental development Pathan Memon Memon Khoso amp Bux 2018 p. 232. The theory has been interpreted to describe the way second language learners acquire language when they collaborate and interact with other people. The extended framework suggests .
Hiếu Thông
80
10
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Lecture A systems approach to small group interaction (8/e): Chapter 4 - Stewart L. Tubbs
32
81
2
Lecture A systems approach to small group interaction (8/e): Chapter 10 - Stewart L. Tubbs
19
94
2
Lecture A systems approach to small group interaction (8/e): Chapter 1 - Stewart L. Tubbs
28
96
2
Lecture A systems approach to small group interaction (8/e): Chapter 2 - Stewart L. Tubbs
46
79
2
Lecture A systems approach to small group interaction (8/e): Chapter 3 - Stewart L. Tubbs
25
82
2
Lecture A systems approach to small group interaction (8/e): Chapter 5 - Stewart L. Tubbs
39
122
2
Lecture A systems approach to small group interaction (8/e): Chapter 6 - Stewart L. Tubbs
30
103
2
Lecture A systems approach to small group interaction (8/e): Chapter 7 - Stewart L. Tubbs
26
94
2
Lecture A systems approach to small group interaction (8/e): Chapter 8 - Stewart L. Tubbs
26
82
2
Lecture A systems approach to small group interaction (8/e): Chapter 9 - Stewart L. Tubbs
12
90
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461860
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22613
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10883
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10060
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9515
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8274
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8225
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7863
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6669
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5767
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TOEFL - IELTS - TOEIC
Group interaction
EFL university students
Sociocultural discourse analysis
EFL college classes
English vocabulary
Small group interaction
Small group presentations
Small groups
Group circumstances
Group structure
Observing group process
Observation instruments
Systems approach
The tubbs model
Communication processes
Language behavior
Relevant background factors
Social influence processes
Decision making processes
Conflict management
Desirability of conflict
Improved information flow
Organizational change
The panel discussion
The symposium
BMC Bioinformatics
Gene gene interaction
Overlapping group
Survival prediction
Diffuse large B cell lymphoma
BMC Pediatrics
Child cognitive development
Child motor development
Early intervention
Emotional availability
Extreme prematurity
Parent child interaction
Report medicine
traditional medicine
scientific reports
breast cancer
biological activities
environmental medicine
Adolescent psychiatry
Mental health
Nonsuicidal self injury
Parenting behavior
Parent–child interaction
Warmth and support
BMC Molecular and Cell Biology
Data mining
Protein protein interaction
Co expression
Proteins functioning
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Management and Services Part 1
10
156
0
25-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 9
37
141
0
25-04-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
138
0
25-04-2024
BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian
38
140
0
25-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
133
0
25-04-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
107
0
25-04-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
118
0
25-04-2024
Lãi suất cơ bản, công cụ quan trọng của chính sách tiền tệ
5
112
0
25-04-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
101
0
25-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Introduction of the principles of GAP for citrus through implementation of citrus IPM using Farmer Field Schools "
12
92
0
25-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7863
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5695
1353
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3764
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5311
1135
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8274
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3492
642
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10883
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3679
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4041
514
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4123
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.