tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tạo hứng thú học tập và giảng dạy nội dung tích hợp phòng, chống tham nhũng trong môn Giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT Buôn Hồ hiện nay

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là qua việc tìm hiểu thực trạng hứng thú học tập tích hợp nội dung phòng chống tham nhũng môn GDCD lớp 12 của học sinh, đề tài tìm ra nguyên nhân và mạnh dạn đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập nội dung tích hợp trong môn GDCD lớp 12 cho học sinh. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK TRƯỜNG THPT BUÔN HỒ Sáng Kiến Kinh Nghiệm Đề tài Tạo hứng thú học tập và giảng dạy nội dung tích hợp phòng chống tham nhũng trong môn Giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT Buôn Hồ hiện nay. Giáo viên Trần Đình Đào 1 1. Lý do chọn đề tài Trong những năm trở lại đây việc dạy và học bộ môn Giáo dục công dân GDCD đang giành được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo và quản lý. Điều này khẳng định được tầm quan trọng và vai trò vị trí của bộ môn GDCD. Tuy nhiên xuất phát từ thực tiễn dạy và học của bộ môn GDCD trong trường THPT hiện nay đang còn nhiều vấn đề làm cho người học người dạy và nhà quản lý còn trăn trở và nhiều suy nghĩ. Đó là vị trí thực của bộ môn GDCD như thế nào Tại sao trong suy nghĩ và hành động của đa số học sinh phụ huynh giáo viên và một bộ phận cán bộ quản lý lại cho đây là môn học phụ môn học mang tính hình thức Nếu như vậy nó quá mâu thuẫn với chính vai trò của bộ môn GDCD là trang bị thế giới quan và phương pháp luận cho học sinh. Nguyên nhân của vấn đề đó xuất phát từ đâu Giải pháp để hạn chế những tiêu cực trên giúp môn GDCD ngày càng lấy lại vị trí của mình và làm tròn trách nhiệm của chính bộ môn. Đây cũng chính là tâm huyết và trăn trở của bản thân đang trực tiếp giảng dạy bộ môn này. Chính vì vậy tôi chọn nội dung Tạo hứng thú học tập và giảng dạy nội dung tích hợp phòng chống tham nhũng trong môn Giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT Buôn Hồ hiện nay. làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm của mình. 2 2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài Mục tiêu nghiên cứu Qua việc tìm hiểu thực trạng hứng thú học tập tích hợp nội dung phòng chống tham nhũng môn GDCD lớp 12 của học sinh đề tài tìm ra nguyên nhân và mạnh dạn đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập nội dung tích hợp trong môn GDCD lớp 12 cho học sinh. Nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài có một số nhiệm vụ sau 1. Làm rõ các vấn đề lý luận về hứng thú học tập và hứng thú học tập nội dung tích hợp phòng chống tham nhũng môn GDCD lớp12 2. Đề xuất