Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Thư viện thông tin
Phân tích SWOT của OER trong hỗ trợ học tập suốt đời: Nghiên cứu trường hợp chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright (FETP)
tailieunhanh - Phân tích SWOT của OER trong hỗ trợ học tập suốt đời: Nghiên cứu trường hợp chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright (FETP)
Bài viết chỉ giới hạn trong phạm vi OER của FETP. Nguồn tài liệu sơ cấp chủ yếu dựa vào các nghiên cứu tương tự, do vậy chưa đại diện cho thực trạng và xu hướng phát triển của tất cả OER tại Việt Nam. Trong hướng nghiên cứu tiếp theo sẽ sử dụng phương pháp điều tra, khảo sát và xây dựng thang đo để đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định sử dụng FETP OER, cũng như sẽ phân tích sâu hơn các chiến lược nhằm nâng cao hiệu quả của FETP OER trong hỗ trợ học tập suốt đời. Mời các bạn cùng tham khảo! | PHÂN TÍCH SWOT CỦA OER TRONG HỖ TRỢ HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT FETP Trương Minh Hòa1 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ . Sơ lược về Sáng kiến OER Dưới áp lực phát triển không ngừng của khoa học và công nghệ đã thực tạo ra những cuộc cách mạng thúc đẩy xã hội loài người tiến lên mỗi ngày trong tất cả các lĩnh vực từ kinh tế chính trị cho đến văn hóa giáo dục Sự ra đời của những Sáng kiến OER cũng thực sự được xem như là một cuộc cách mạng khi nó vượt qua mọi rào cản truyền thống về không gian thời gian chi phí ngôn ngữ để tạo ra một cách thức tiếp cận phi truyền thống mới đến giáo dục cho tất cả mọi người. Đầu năm 2007 MIT đã thử nghiệm và đưa lên website 50 môn học đầu tiên trong chương trình giảng dạy tại trường. Đến tháng 8 2016 MIT đã xuất bản lên OCW toàn bộ chương trình đào tạo của hơn môn học thu hút trên tỉ lượt người xem với hơn 200 triệu lượt người truy cập khắp thế giới 88 môn học dưới dạng video 905 môn học cũ được cập nhật mới. Ngoài ra MIT còn phát triển thêm hai OCW dành cho Học giả OCW Scholar và OCW dành cho Nhà giáo dục OCW Educator MIT OCW 2016 . 1 Quản lý Thư viện Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright 232 6 Võ Thị Sáu Quận 3 TP. Hồ Chí Minh. Bài viết này thể hiện quan điểm cá nhân của tác giả và không nhất thiết phản ánh quan điểm của Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright. 434 XÂY DỰNG VÀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ Năm 2012 với sự hợp tác của Đại học Harvard MIT đã cho ra đời dự án Open edX đây được xem là edX OER hàng đầu thế giới cung cấp các môn học trực tuyến khổng lồ MOOCs có chất lượng cao. Tham gia vào Open edX có hơn 90 trường đại học và viện giáo dục tốt nhất thế giới được tổ chức QS World University Rankings xếp hạng. Sứ mạng của Open edX là tạo ra cách thức tiếp cận đến nền giáo dục có chất lượng cao cho tất cả mọi người ở khắp mọi nơi nâng cao năng lực giảng dạy và học tập truyền thống và trực tuyến thúc đẩy năng lực giảng và học tập thông qua nghiên cứu 2016 . .
Quang Trung
78
29
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luật giáo dục song hành cùng quá trình xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở
9
89
3
Hướng dẫn về nguồn tài nguyên Giáo dục mở (OER) trong Giáo dục Đại học
28
132
1
Phát triển giáo dục mở và tài nguyên giáo dục mở - Một phương thức bảo đảm quyền tiếp cận, thụ hưởng giáo dục đại học
21
79
3
Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở trong bối cảnh của giáo dục mở và chuyển đổi số
6
89
3
Cấp phép sử dụng tài nguyên giáo dục mở - Tiếp cận từ pháp luật về quyền tác giả
18
82
3
Đề xuất chính sách và tổ chức thực hiện việc phát triển tài nguyên giáo dục mở cho giáo dục đại học Việt Nam
19
85
3
Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học
12
86
3
Các dự án phát triển và sử dụng tài nguyên giáo dục mở, dữ liệu nghiên cứu mở tại trường đại học RMIT Úc và RMIT Việt Nam
15
77
3
Vài suy nghĩ về cơ sở lý luận của giáo dục mở và tính mở cho giáo dục đại học
14
93
3
Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở tại trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng hiện nay
10
68
3
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462282
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
24823
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11280
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10506
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9784
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8461
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8089
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7463
1763
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7184
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Thư viện thông tin
Tài nguyên giáo dục mở
Phân tích SWOT của OER
Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright
Sáng kiến OER
Nguồn giáo dục cấp phép mở
Học tập suốt đời
Luật giáo dục
Khai thác tài nguyên giáo dục mở
Quá trình xay dựng tài nguyên giáo dục mở
Nâng cao chất lượng giáo dục mở
Hệ thống tài nguyên giáo dục mở
Giáo dục mở
Nguồn tài nguyên Giáo dục mở
Giáo dục Đại học
Sử dụng tài nguyên giáo dục
Tiến chất lượng chương trình Giáo dục mở
Phát triển tài nguyên giáo dục mở
Quyền tiếp cận giáo dục đại học
Quyền thụ hưởng giáo dục đại học
Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
Tài nguyên giáo dục mở
Bối cảnh chuyển đổi số
Xây dựng tài nguyên giáo dục mở
Hiện đại hóa giáo dục và đào tạo
Cấp phép sử dụng tài nguyên giáo dục mở
Quyền tác giả
Sáng kiến truy cập mở Budapest
Chính sách phát triển tài nguyên giáo dục mở
Xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục mở
Môi trường giáo dục đại học
Kinh phí bổ sung tài liệu
Hoạt động giáo dục đại học
Giáo dục chất lượng cao
Đối thoại liên văn hóa
Dự án phát triển tài nguyên giáo dục mở
Sử dụng tài nguyên giáo dục mở
Dữ liệu nghiên cứu mở
Đào tạo trực tuyến
Diễn đàn trao đổi kinh nghiệm giảng dạy
Cơ sở lý luận của giáo dục mở
Tính mở của giáo dục đại học
Đổi mới giáo dục và đào tạo Việt Nam
Hệ thống giáo dục và đào tạo quốc dân
Xây dung nền giáo dục theo hướng mở
Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng
Nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp
Mô hình truy cập mở
Pháp lý trong quyền sở hữu trí tuệ
Hệ thống giáo dục quốc dân
Nâng cao chất lượng giáo dục
Hệ thống giáo dục
Nguyên tắc giáo dục
Ngân sách cho giáo dục
Tổ chức hệ thống giáo dục
Truy cập mở
Trường Đại học
Giáo dục Đại học Việt Nam
Chuyển đổi hệ thông giáo dục
Xây dựng website giáo dục mở
Cách mạng khoa học công nghệ 4 0
Thị trường lao động
Phát triển nền giáo dục mở
Cách mạng công nghiệp 4 0
Cải thiện môi trường giáo dục
Tài nguyên giáo dục mở (OER)
Quản lý tài nguyên giáo dục mở
Mô hình quản lý tài nguyên giáo dục mở
Mô hình học liệu mở
Mô hình khai thác OER
Quản lý vòng đời sản phẩm
Dữ liệu mở
Hệ thống mở trong giáo dục
Dữ liệu mở của chính phủ
Sản xuất tài nguyên giáo dục mở
Phương pháp giảng dạy đại học
Thư viện số
Khóa học trực tuyến đại chúng
Phần mềm nguồn mở
Chiến lược công nghệ
Phổ biến tài nguyên giáo dục mở
Hệ thống giáo dục đại học
Đổi mới giáo dục đại học
Học tập suốt đời Thư viện đại học
Đổi mới giáo dục
Chất lượng giáo dục đào tạo
Nền tảng giáo dục mở
Phát triển OER trong dạy và học
Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Hệ sinh thái giáo dục
Khóa học trực tuyến mở đại chúng
Thư viện đại học
Tài nguyên giáo dục mở cấp quốc gia
Hệ thống OER Quốc gia
Xây dựng và khai thác OER
Sư phạm mở
Thực hành giáo dục mở
Hệ thống quản lý học tập LMS
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
261
4
22-11-2024
Quy Trình Canh Tác Cây Bông Vải
8
148
1
22-11-2024
Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp
5
159
2
22-11-2024
Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Cách mạng mùa thu
39
157
1
22-11-2024
The Ombudsman Enterprise and Administrative Justice
309
132
0
22-11-2024
Báo cáo y học: "Fish oil: what the prescriber needs to know"
9
115
0
22-11-2024
Giáo trình dinh dưỡng part 10
7
104
0
22-11-2024
Advances in Risk Management Part 3
20
102
0
22-11-2024
BENZYLPENICILIN DÙNG ĐỂ PHA THUỐC TIÊM
5
99
0
22-11-2024
Hóa dược - dược lý III ( Dược lâm sàng ) part 7
18
182
1
22-11-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8089
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7463
1763
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4364
1369
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6147
1258
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3785
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3909
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4613
562
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11280
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4445
490