Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Kỹ năng đọc tiếng Anh
Vận dụng các phương pháp dạy nói tiếng Anh theo hướng tăng cường sự tương tác cho sinh viên chuyên ngữ
tailieunhanh - Vận dụng các phương pháp dạy nói tiếng Anh theo hướng tăng cường sự tương tác cho sinh viên chuyên ngữ
Bài viết trình bày việc vận dụng kết hợp các phương pháp dạy Nói khác nhau trong cùng một bài 14 học theo hướng tăng cường tính tương tác như PP nêu vấn đề, PP dạy học bằng tình huống, PP thảo luận, PP vấn đáp đàm thoại, PP dạy học trực quan. | VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY NÓI TIẾNG ANH THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG SỰ TƯƠNG TÁC CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ Tiến sĩ Tr ần Thị Minh Khánh Bộ môn Thực hành Tiếng I. Đặt vấn đề Kỹ năng Nói Speaking skill được xem là yếu tố cơ bản của quá trình giao tiếp. Vì thế việc rèn luyện cho người học kỹ năng Nói hay kỹ năng giao tiếp được xem là một trong những mục tiêu quan trọng trong tiến trình dạy học ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng. Tuy nhiên kỹ năng Nói là kỹ năng khó rèn luyện trong 4 kỹ năng ngôn ngữ vì đòi hỏi tính tương tác cao vai trò h ết sức tích cực từ phía người học cũng như của giáo viên. Trong quá trình dạy môn Nói tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ để trang bị cho sinh viên vốn ngôn ngữ và kỹ năng cần thiết khi giao tiếp người dạy cần phải tổ chức xây dựng và tạo một môi trường ngôn ngữ thuận lợi nhằm khuyến khích sinh viên tham gia vào các hoạt động Nói trên lớp một cách tự nhiên và có hiệu quả. Theo đó người dạy cần phải luôn tìm tòi vận dụng những phương pháp mới khắc phục khó khăn để cải thiện tình trạng học tập của người học giúp họ đạt được kết quả mong muốn cụ thể là cải thiện kỹ năng Nói nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. Thực trạng dạy và học môn Nói tiếng Anh trong những năm qua tại Khoa Ngoại ngữ đã có nh ững chuyển biến đáng kể nhưng vẫn còn bộc lộ một số hạn chế như việc vận dụng các phương pháp giảng dạy và đánh giá chưa thực sự hiệu quả chưa tạo ra nhiều điều kiện thuận lợi cho người học phát huy tối đa khả năng của mình đặc biệt trong việc tự học tự nghiên cứu. Với mục tiêu đổi mới phương pháp giảng dạy áp dụng các phương pháp mới tiên tiến hiện đại nhằm tạo hứng thú và phát huy tính chủ động tích cực sáng tạo của người học tác giả trình bày việc vận dụng kết hợp các phương pháp dạy Nói khác nhau trong cùng một bài 13 học theo hướng tăng cường tính tương tác như PP nêu vấn đề PP dạy học bằng tình huống PP thảo luận PP vấn đáp đàm thoại PP dạy học trực quan. II. Cơ sở lý luận của việc dạy học theo định hướng tương tác 1. Lý .
Ðức Nhân
105
8
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo trình Luyện kỹ năng nghe nói tiếng Anh - Trình độ trung cấp: Phần 1
113
41
1
Giáo trình Luyện kỹ năng nghe nói tiếng Anh - Trình độ trung cấp: Phần 2
117
38
1
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Rèn luyện kỹ năng nói môn Tiếng Anh lớp 6,7
31
161
1
Những khó khăn khi thực hành kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên Dược K15 trường Đại học Y – Dược, Đại học Thái Nguyên, và đề xuất giải pháp
8
142
4
50 Topic thi nói, viết tiếng Anh B1 Châu Âu
180
797
22
Định hướng rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh đáp ứng chuẩn đầu ra tiếng Anh cho sinh viên khoa Kinh tế trường Đại học Đồng Tháp
8
96
4
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói Tiếng Anh
13
207
6
Một số biện pháp giúp học sinh tiểu học tự tin về nói tiếng Anh
19
199
8
Thực trạng sử dụng ngữ liệu thật trong việc thúc đẩy sinh viên Trường Đại học Y Dược phát triển năng lực nói tiếng Anh
3
156
0
Vui luyện nói tiếng Anh
3
127
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461872
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22690
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10073
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9536
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6697
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Kỹ năng đọc tiếng Anh
Kỹ năng nói tiếng Anh
Phương pháp dạy nói tiếng Anh
Rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh
Dạy học theo định hướng tương tác
Lý thuyết dạy học tương tác
Luyện kỹ năng nghe nói tiếng Anh
Kỹ năng nghe nói tiếng Anh
Nghe nói tiếng Anh trình độ trung cấp
Kỹ năng nghe tiếng Anh
Tiếng Anh giao tiếp
Sáng kiến kinh nghiệm
Rèn luyện kỹ năng nói môn Tiếng Anh
Kỹ năng nói môn tiếng Anh lớp 6
Kỹ năng nói tiếng Anh lớp 7
Nói tiếng Anh
Khó khăn trong kỹ năng Nói tiếng Anh
Phương pháp dạy kỹ năng Nói tiếng Anh
Môi trường học tiếng Anh
Cải thiện kỹ năng Nói tiếng Anh
50 topic thi nói tiếng Anh
Thi tiếng Anh
Thi viết tiếng Anh
Thi tiếng Anh B1
Ôn thi tiếng Anh
Kỹ năng viết tiếng Anh
Thi nói tiếng Anh
Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
Đổi mới phương pháp dạy tiếng Anh
Rèn luyện kỹ năng phát âm tiếng Anh
Giúp học sinh nói Tiếng ANh
Hướng dẫn học sinh nói Tiếng Anh
Cải thiện Tiếng Anh cho học sinh
Biện pháp cải thiện nói Tiếng Anh
Sáng kiến giúp học sinh nói tiếng anh
Tiếng anh cấp tiểu học
Tự tin nói tiếng Anh
Ngữ liệu thật
Năng lực nói tiếng Anh của sinh viên
Kĩ năng nói tiếng Anh của sinh viên
Lớp học nói tiếng Anh cho sinh viên
Ngôn ngữ thực
Phát triển kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên
bài tập luyện nói tiếng anh
luyện phát âm tiếng anh
luyện kỹ năng nói tiếng anh
ngữ pháp trong văn nói
các mẫu câu nói tiếng anh
Nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh
Chương trình giáo dục phổ thông mới
Phát triển kỹ năng nói tiếng Anh
Quy trình luyện nói tiếng Anh
Năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh
Dạng thức IELTS Speaking
Phương pháp làm việc nhóm
Sinh viên không chuyên tiếng Anh
Phương pháp học nói tiếng Anh
luyện nói tiếng anh
kỹ năng học tiếng anh
mẹo học tiếng anh
cách học tiếng anh tốt
ngữ pháp anh văn
kinh nghiệm học ngữ pháp tiếng anh
Luyện nói tiếng Anh như người bản xứ
Học tốt tiếng Anh Luyện nói tiếng Anh
Hội thoại tiếng Anh
Ngữ pháp tiếng Anh
Dạy kỹ năng nói tiếng Anh
Phương pháp dạy học tiếng Anh
Hoạt động giao tiếp tiếng Anh
Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh
phương pháp Nói gián tiếp
luyện thi Toiec
luyện thi ielts
Học tiếng Anh
Dạy tiếng Anh
Luyện tập kỹ năng Nghe Nói
Nâng cao kỹ năng nghe tiếng Anh
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
Dạy học Tiếng Anh lớp 5
Kỹ năng nói Tiếng Anh của học sinh
Luyện nói tiếng Anh như người bản ngữ
Tiếng Anh như người bản ngữ
Phương pháp học tiếng Anh
Đề cương học phần Nói tiếng Anh 1
Nói tiếng Anh 1
Cấu trúc câu tiếng Anh
Vấn đáp tiếng Anh
Đề cương học phần Nói tiếng Anh 2
Nói tiếng Anh 2
Đề cương Nói tiếng Anh 3
Nói tiếng Anh 3
Thuật ngữ tiếng Anh
Giao tiếp bằng tiếng Anh
Đề cương Nghe nói tiếng Anh nâng cao
Nghe tiếng Anh nâng cao
Nói tiếng Anh nâng cao
Tiếng Anh nâng cao
Kinh nghiệm học tiếng Anh
Để học tốt tiếng Anh
Luyện viết tiếng Anh
Kỹ năng tiếng Anh
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
253
0
29-04-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
29-04-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_8
23
176
1
29-04-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
127
0
29-04-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
130
0
29-04-2024
Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí
21
126
0
29-04-2024
GIÁO TRÌNH VI XỬ LÝ 1 - CHƯƠNG 5. LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 80C51
23
107
1
29-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
151
3
29-04-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
110
0
29-04-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
103
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5765
1383
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3504
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4062
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.