tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động Tổ chuyên môn trong Nhà trường

Điểm mới của sáng kiến là nâng cao hoạt động của tổ chuyên môn trong nhà trường; Đưa ra một số giải pháp, bài học nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn. | SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lí do chọn sáng kiến Trong thời đại công nghệ thông tin phát triển như vũ bão cùng với xu thế toàn cầu hóa và công cuộc công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. Đảng ta khẳng định Phát triển giáo dục và đào tạo là một trong những động lực thúc đẩy sự công nghiệp hóa hiện đại hóa là điều kiện phát huy nguồn lực con người yếu tố cơ bản để phát triển xã hội tăng cường kinh tế nhanh bền vững . Yêu cầu đổi mới giáo dục đòi hỏi đội ngũ giáo viên phải được bồi dư ỡng thường xuyên về mọi mặt để đáp ứng thực tiễn. Theo đường lối đúng đắn của Đảng cộng sản Việt Nam Bộ Giáo dục và đào tạo đã triển khai đổi mới chương trình giáo dục các bậc học các cấp học trong đó có cấp tiểu học để tiến kịp xu thế phát triển của các nư ớc trong khu vực và trên thế giới. Xét ở cấp Tiểu học chúng ta thấy Từ trước đến nay người giáo viên luôn giữ vai trò quyết định trong việc làm cho mục tiêu giáo dục trở thành hiện thực bảo đảm hiệu quả và chất lượng giáo dục. Đối với giáo dục tiểu học điều này càng quan trọng khi tiến hành phổ cập giáo dục tiểu học đảm bảo quyền lợi cơ bản của trẻ là đ ược học thành công. Người giáo viên có một chức năng cực kì quan trọng Đó là chức năng truyền đạt thông tin kiến bối cảnh cách mạng khoa học kỹ thuật và công nghệ khối lượng kiến thức con người ngày một gia tăng các thông tiện thông tin đại chúng được phát triển mạnh mẽ người giáo viên cần biết tổ chức hướng dẫn học sinh tự giác chủ động tìm tòi phân tích lựa chọn tri thức thông tin để nâng cao hiểu biết. Năm học 2019 2020 1 SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn Chính vì vậy người giáo viên tiểu học là người giáo viên tổng thể. Mặt khác cũng có thể nói rằng người giáo viên tiểu học là người đại diện cho nhà trường tiểu học cho xã hội tổ chức quá trình phát triển của trẻ. Tập thể tổ chuyên môn là tổ hợp các cá thể trong môi trường giáo dục. Tổ chuyên môn là tổ chức cơ sở của bộ máy chính quyền nhà tr ường

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Hoạt động tổ chuyên môn
• Bồi dưỡng chuyên môn
• Giáo dục tiểu học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4