Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Hoá học
Áp dụng phương pháp kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học phần Hóa học hữu cơ
tailieunhanh - Áp dụng phương pháp kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học phần Hóa học hữu cơ
Bài viết trình bày phương pháp kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực; Đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực; Áp dụng đổi mới nội dung kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực và nghề nghiệp cho học phần Hóa hữu cơ. | ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ TS. Hà Thị Hải Yến Bộ môn Hóa khoa Công nghệ thực phẩm Đại học Nha Trang 1. Tính cấp thiết Theo Nghị quyết số 29-NQ TƯ ngày 4 11 2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI những hạn chế của giáo dục đại học hiện nay đã được nêu rõ Đào tạo thiếu gắn kết với nghiên cứu khoa học sản xuất kinh doanh và nhu cầu của thị trường lao động chưa chú trọng đúng mức việc giáo dục đạo đức lối sống và kỹ năng làm việc. Phương pháp giáo dục việc thi kiểm tra và đánh giá kết quả còn lạc hậu thiếu thực chất . Thực trạng sinh viên ra trường thiếu kỹ năng mềm kỹ năng nghề nghiệp và không làm được việc ở một môi trường thực tế là một vấn đề cần giải quyết của giáo dục đại học hiện nay. Vì vậy kiểm tra đánh giá KTĐG phải hướng đến mục tiêu đào tạo sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc được ngay và làm việc có hiệu quả. Đồng thời Đánh giá kết quả đào tạo đại học theo hướng chú trọng năng lực phân tích sáng tạo tự cập nhật đổi mới kiến thức đạo đức nghề nghiệp năng lực nghiên cứu và ứng dụng khoa học và công nghệ năng lực thực hành n ăng lực tổ chức và thích nghi với môi trường làm việc . Cụ thể hơn những hạn chế về KTĐG ở các trường đại học hiện nay được chỉ ra như sau Về phía giảng viên Chỉ chú trọng đến đánh giá cuối kỳ mà chưa chú trọng việc đánh giá thường xuyên trong quá trình dạy học giáo dục. Chưa vận dụng đúng quy trình biên soạn đề kiểm tra nên các bài kiểm tra còn nặng tính chủ quan của người dạy. Việc kiểm tra chủ yếu yêu cầu tái hiện kiến thức và đánh giá qua điểm số dẫn đến tình trạng GV và SV duy trì dạy học theo lối quot đọc-chép quot thuần túy học sinh học tập thiên về ghi nhớ ít quan tâm vận dụng kiến thức. Nhận thức về sự cần thiết phải đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá và ý thức thực hiện đổi mới của một bộ phận cán bộ quản lý giáo viên chưa cao . Về phía sinh viên Còn thụ động trong việc học tập khả năng sáng tạo và năng lực vận dụng
Hữu Nghĩa
69
10
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Hóa hữu cơ - Chương 1: Đại cương hóa học hữu cơ
66
234
13
BÀI GIẢNG: HÓA HỌC HỮU CƠ
30
253
15
Đề thi kết thúc học kỳ II năm học 2015-2016 môn Cơ sở hóa học hữu cơ 1 (Đề số 1) - ĐH Khoa học Tự nhiên
1
123
2
Hóa học hữu cơ phần bài tập part 1
19
278
8
Hóa học hữu cơ phần bài tập part 2
19
217
5
Hóa học hữu cơ phần bài tập part 3
19
203
3
Hóa học hữu cơ phần bài tập part 4
19
177
2
Hóa học hữu cơ phần bài tập part 5
19
180
3
Hóa học hữu cơ phần bài tập part 6
19
235
4
Hóa học hữu cơ phần bài tập part 7
19
220
5
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22673
60
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10070
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9534
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8243
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6692
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5775
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Hoá học
Hóa học hữu cơ
Bài tập theo định hướng năng lực
Định hướng phát triển năng lực học sinh
Đổi mới phương pháp dạy học
Dạy học định hướng kết quả đầu ra
Hóa hữu cơ
Bài giảng Hóa hữu cơ
Đại cương hóa học hữu cơ
Phản ứng hữu cơ
Hợp chất hữu cơ
Cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ
Không gian trong hoá hữu cơ
bài tập Hóa học hữu cơ
giáo trình Hóa học hữu cơ
tài liệu Hóa học hữu cơ
bài giảng Hóa học hữu cơ
đề cương Hóa học hữu cơ
phản ứng hóa học
Đề thi học kỳ
Cơ sở hóa học hữu cơ 1
Cơ sở hóa học hữu cơ
Bài tập Cơ sở hóa học hữu cơ 1
Đề thi Cơ sở hóa học hữu cơ 1
Lịch sử hóa học hữu cơ
Vai trò hóa học hữu cơ
Hóa học hữu cơ trong thực phẩm
Hóa học hữu cơ tron vật dụng
Hóa hữu cơ lớp 11
Biện pháp dạy học Hóa hữu cơ
Nâng cao chất lượng dạy Hóa hữu cơ
Luyện tập Hóa hữu cơ
Ôn tập Hóa hữu cơ
Phương pháp dạy học Hóa hữu cơ
Bài tập trắc nghiệm Hóa học hữu cơ
Bài tập Hóa học hữu cơ và đáp án
Bài tập tổng hợp hữu cơ
Lý thuyết Hóa hữu cơ
Ngành Công nghệ Hóa hữu cơ
Giáo dục ngành Công nghệ Hóa hữu cơ
Chương trình Công nghệ Hóa hữu cơ
Giáo dục đại học Hóa hữu cơ
Nghiên cứu Hóa hữu cơ
Tham khảo Hóa hữu cơ
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
314
0
28-04-2024
beginning Ubuntu Linux phần 1
34
212
1
28-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
184
0
28-04-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
137
0
28-04-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
126
0
28-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
134
0
28-04-2024
Giáo trình tổng quan khoa học thông tin và thư viện part 7
22
144
2
28-04-2024
Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí
21
126
0
28-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
151
3
28-04-2024
Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7
1
93
0
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5755
1381
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5326
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3503
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4058
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.