tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động trong giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo nhỡ

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra 8 giải pháp song điểm mới của đề tài mà tôi chú trọng là hoạt động giáo dục thể chất nhằm phát huy tính tích cực hoạt động của trẻ trong các giờ học thể dục. | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP BIỆN PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC NHẰM PHÁT TRIỂN TÍNH TÍCH CỰC VẬN ĐỘNG TRONG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ Họ và tên Phan Thị Quyên Chức vụ Giáo viên Đơn vị Trường mầm non Hồng Thủy Quảng Bình tháng 05 năm 2017 1. PHẦN MỞ ĐẦU Lí do chọn đề tài Đất nước Việt Nam tiến tới năm 2020 với sự thay đổi của nền kinh tế xã hội và công nghệ cùng với nó là hình ảnh người công dân Việt Nam mới với trình độ học vấn cao năng động sáng tạo có khả năng xử lý thông tin cao có khả năng tự lựa chọn và giải quyết các vấn đề đặt ra trong cuộc sống thích ứng với sự biến đổi không ngừng của xã hội. Trách nhiệm này đặt trên vai ngành giáo dục đặc biệt là giáo dục mầm non. Đòi hỏi giáo dục mầm non phải có những nội dung chương trình phù hợp đổi mới phương pháp dạy và học một cách tích cực. Giáo dục không chỉ hoàn thành việc đào tạo những con người thích ứng với xã hội mà còn đào tạo ra những con người đầy đủ phẩm chất và trí tuệ thể lực để đón đầu sự phát triển của xã hội. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan Trẻ em là công dân của xã hội là thế hệ tương lai của đất nước nên ngay từ khi lọt lòng chúng ta cần chăm sóc giáo dục trẻ thật chu đáo. Đặc biêt giáo dục thể chất GDTC cho trẻ càng có ý nghĩa quan trong hơn bởi trong nghị quyết trung ương IV về những vấn đề cấp bách của sự nghiệp chăm sóc và bảo vệ sức khỏe của nhân dân có ghi rõ Sức khỏe là cái vốn quí nhất của mỗi con người và của toàn xã hội là nhân tố quan trọng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc GDTC là một bộ phận quan trọng của giáo dục phát triển toàn diện có mối quan hệ mật thiết với giáo dục đạo đức thẩm mỹ và lao động. Hơn nữa GDTC cho trẻ mầm non càng có ý ngĩa quan trọng hơn bởi cơ thể trẻ đang phát triển mạnh mẽ hệ thần kinh cơ xương hình thành nhanh bộ máy hô hấp đang hoàn thiện cơ thể trẻ còn non yếu dễ bị phát triển lệnh lạc mất cân đối nếu