tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt bài thể dục phát triển chung

Mục đích của đề tài nhằm góp phần bảo vệ sức khỏe, cung cấp những kiến thức cơ bản về vệ sinh cơ thể,môi trường, hình thành thói quen tập luyện, biết thực hiện một số động tác cơ bản thể dục thể thao, trò chơi vận động, tạo nên môi trường phát triển tự nhiên của trẻ em, gây được không khí vui tươi, lành mạnh, nhanh nhẹn, mạnh dạn, dũng cảm, thông qua giảng dạy thể dục bồi dưỡng cho học sinh những tư tưởng, tình cảm tốt đẹp theo “ Năm điều Bác Hồ dạy” và làm cho học sinh biết vận dụng những điều đó vào trong học tập, lao động và cuộc sống hàng ngày. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4HỌC TỐT BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG LỚP 4 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong thời kỳ mới của đất nước chúng ta hiện nay mục tiêu của ngành Giáo dục Đào tạo là tạo ra những con người mới để thực hiện công cuộc công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. Muốn thực hiện được điều đó thì mỗi con người phải có đủ đức đủ tri thức và đủ sức khỏe. Như Bác Hồ đã từng nói Có đức có tài nhưng không đủ sức khỏe thì con người không thể làm được việc gì . Vì thế trong chương trình đào tạo ở bậc Tiểu học thể dục chiếm một vai trò và vị trí hết sức quan trọng nhưng do đặc điểm tâm sinh lý của lứa tuổi này là lứa tuổi dậy thì có sự biến đổi nhiều đôi lúc đột ngột về tâm sinh lý của các em nên đòi hỏi giáo viên giảng dạy bộ môn này phải hiểu và chọn phương pháp giảng dạy sao cho phù hợp giúp các em vừa ổn định được tâm lý vừa phát triển được thể lực một cách toàn diện để các em có đủ sức khỏe học tập lĩnh hội các kiến thức một cách tốt nhất. Môn thể dục bậc tiểu học có nhiệm vụ trang bị cho học sinh một số tri thức kĩ năng đơn giản cần thiết nhằm rèn luyện tư thế cơ bản làm giàu vốn kỹ năng vận động để các em học tập sinh hoạt có hiệu quả. Trên cơ sở đó góp phần bảo vệ và tăng cường sức khỏe cho học sinh phát triển các tố chất thể lực tạo điều kiện cho các em phát triển bình thường theo quy luật tâm lý lứa tuổi giới tính. Ngoài ra còn góp phần rèn luyện cho học sinh nếp sống lành mạnh vui tươi có ý thức tổ chức kỷ luật và một số phẩm chất đạo đức khác tạo tiền đề cho quá trình hình thành nhân cách đúng cho học sinh. Từ đó có thể đưa giáo dục thể dục cùng với các mặt giáo dục khác hoàn thành tốt mục tiêu giáo dục thể chất trong nhà trường phổ thông. Đặc thù môn thể dục ở nhà trường phổ thông là biến những kiến thức mà học sinh nắm được thành kỹ năng hoạt động vận động trên cơ sở đó phát triển thể lực và tăng cường sức khỏe của các em. Vì Con người là động lực của sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội là chủ thể của mọi sự sáng tạo chủ thể

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.