tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục đạo đức, lễ giáo cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non Thanh Nê – Kiến Xương – Thái Bình

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bước đầu hình thành nền nếp thói quen tốt cho trẻ, tạo cho trẻ những hành vi ứng xử, thói quen giao tiếp văn minh trong cuộc sống. Trẻ ngoan ngoãn, lễ phép hơn, trẻ được hình thành những thói quen vệ sinh văn minh, biết chào hỏi khi có khách đến, biết trao nhận bằng hai tay, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè, cô giáo, cha mẹ, không nói tục, đánh bạn, kính trọng cô giáo và người lớn. Trẻ giao tiếp với cô với bạn bằng những cử chỉ, hành động đúng mực, bằng những câu nói đầy đủ, bằng những lời nói có văn hóa. Trẻ chơi thân thiện vời bạn bè, biết yêu thương giúp đỡ bạn bè và mọi người xung quanh. Trẻ hiểu biết và nhận thức được những lời nói, hành vi và những việc làm sai hay đúng. Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, biết giữ gìn và bảo vệ môi trường chung. Trẻ biết bắt chước những lời nói hay và những việc làm tốt của mọi người xung quanh trẻ. | PHẦN II BÁO CÁO MÔ TẢ SÁNG KIẾN I. Tên sáng kiến quot Một số biện pháp giáo dục đạo đức lễ giáo cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non Thanh Nê Kiến Xương Thái Bình quot II. Lĩnh vực phát triển sáng kiến - Phát triển tình cảm quan hệ xã hội và thẩm mĩ III. Mô tả bản chất của sáng kiến 1. Tình trạng giải pháp. Từ ngàn xưa kinh nghiệm của cha ông ta đã đúc kết nhiệm vụ học đầu tiên của mỗi con người phải là Tiên học lễ hậu học văn Lễ phép là nét đẹp văn hoá được đặt lên hàng đầu khi nhìn nhận và đánh giá về một ai đó. Giáo dục đạo dức lễ giáo cho trẻ là một phạm trù quan trọng trong nội dung giáo dục trẻ đó là khâu đầu tiên hình thành cho trẻ những cơ sở ban đầu của nhân cách con người mới của chủ nghĩa xã hội. Trẻ khoẻ mạnh nhanh nhẹn phát triển hài hoà cân đối giàu lòng yêu thương quan tâm nhường nhịn giúp đỡ mọi người biết yêu thích và giữ gìn cái đẹp ham hiểu biết thích tìm tòi khám phá thế giới xung quanh hình thành một số kỹ năng cơ bản như nhẹ nhàng khéo léo biết yêu thương quan tâm chia sẻ. Vấn đề giáo dục đạo đức lễ giáo không phải là vấn đề mới như trước đây và hiện nay chúng ta vẫn làm nhưng làm thế nào để giáo dục đạo đức lễ giáo cho trẻ mầm non có hiệu quả Đây chính là vấn đề mà cô giáo và phụ huynh luôn quan tâm. Đặc biệt hơn đối với trẻ mầm non đặc điểm của trẻ là dễ nhớ mau quên hay bắt chước cho nên việc giáo dục trẻ đòi hỏi chúng ta phải uốn nắn từ đầu thực hiện thường xuyên như các cụ ta có câu quot Uốn cây từ thuở còn non Dạy con từ thuở hãy còn thơ ngây quot Bên cạnh đó sự nuông chiều con cái của một số phụ huynh xảy ra phổ biến đây cũng là vấn đề không nhỏ ảnh hưởng đến giáo dục lễ giáo cho trẻ chưa hiểu về tầm quan trọng trong giáo dục lễ giáo cho con em mình ở tuổi mầm non nên thường phó mặc cho giáo viên ở trường. Là giáo viên mầm non tôi thấy việc giáo dục đạo đức lễ giáo được đặt lên hàng nhiên kết quả vẫn chưa cao. Đâu đó vẫn còn những câu nói chưa lịch sự những hành vi thiếu văn minh thờ ơ với nỗi đau của người khác coi việc gây ra .