tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp chỉ đạo trong công tác bồi dưỡng Học sinh giỏi ở trường THPT Kim Sơn A, huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc nâng cao chất lượng đại trà là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, bên cạnh đó phong trào học sinh giỏi các cấp một mặt nó là tiêu chí quyết định để cấp trên căn cứ xếp loại thi đua cho nhà trường, mặt khác theo tôi đây cũng là tiêu chí để nhà trường khẳng định với nhân dân trong huyện về chất lượng giáo dục – đào tạo. Chúng ta đều biết “sản phẩm” của ngành giáo dục là tạo ra con người. Nếu “sản phẩm” đó ngày càng được nâng dần về chất lượng thì đó là một nguồn nhân lực quan trọng và hữu ích cho xã hội. | DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT THPT Trung học phổ thông CNH HĐH Công nghiệp hóa Hiện đại hóa TDTT Thể dục thể thao THCS Trung học cơ sở PHHS Phụ huynh học sinh HSG Học sinh giỏi QG Quốc gia 1 MỤC LỤC I. Cơ sở công nhận sáng kiến . 1 II. Tác giả sáng kiến. . . 1 III. Tên sáng kiến lĩnh vực áp dụng. . . . Tên sáng kiến . 1 . Lĩnh vực áp dụng . 1 IV. Nội dung sáng kiến . . Giải pháp cũ thường làm. . 1 . Lựa chọn đối tượng ôn luyện 2 . Phân công giáo viên ôn luyện. . 3 . Thời gian ôn luyện . . 3 . Chính sách khuyến khích giáo viên và học sinh . 4 . Giải pháp mới cải tiến . 5 . Cơ sở lí luận và thực tiễn có tính định hướng cho việc nghiên cứu tì m giải pháp mới và cải tiến giải pháp cũ . 5 . Cách thức tiến hành thời gian tạo ra giải pháp tính mới của giải pháp . . 7 . Nội dung giải pháp mới . 7 . Xây dựng nguồn nhân lực 7 . Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi . 11 . Xây dựng chính sách khích lệ giáo viên và học sinh. . 13 . Xây dựng truyền thống nhà trường . 14 V. Hiệu quả kinh tế và xã hội dự kiến đạt được . 15 . Hiệu quả kinh tế . 15 . Hiệu quả xã hội . . 16 VI. Điều kiện và khả năng áp dụng . . 18 2 . Điều kiện áp dụng . 18 . Khả năng áp dụng 19 PHỤ LỤC . SÁNG KIẾN ĐỔI MỚI QUẢN LÍ GIÁO DỤC I. Cơ sở công nhận sáng kiến Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình II. Tác giả sáng kiến Họ và tên Lê Thị Lan Anh Chức vụ Phó hiệu trưởng Học vị Thạc sĩ Quản lí giáo dục Địa chỉ Trường THPT Kim Sơn A huyện Kim Sơn tỉnh Ninh Bình. Email leanhksa@ Số điện thoại 0972680376 sáng kiến lĩnh vực áp dụng . Tên sáng kiến Một số biện pháp chỉ đạo trong công tác bồi dưỡng Học sinh giỏi ở trường THPT Kim Sơn A huyện Kim Sơn tỉnh Ninh Bình . . Lĩnh vực áp dụng - Lĩnh vực áp dụng Trong công tác Quản lí giáo dục. 3 - Vấn đề sáng kiến giải quyết Đưa ra các biện pháp quản lí phù hợp trong công tác chỉ đạo ôn luyện học sinh giỏi nhằm phát huy hết năng lực của giáo viên và học sinh để đạt .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Bồi dưỡng Học sinh giỏi
• Quản lí giáo dục
• Phát huy năng lực giáo viên
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4