tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao hiệu quả dạy học cho học sinh theo chủ đề tích hợp liên môn trong bài “Khái niệm mạch điện tử - chỉnh lưu - nguồn một chiều” chương trình công nghệ 12 ở trường THPT Y

Sáng kiến kinh nghiệm THPT được hoàn thành với một số biện pháp như sau: năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; tự quản lý; giao tiếp; hợp tác; sử dụng CNTT; sử dụng ngôn ngữ; tính toán. Năng lực vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề đặt ra trong dự án học tập. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT Độc lập Tự do Hạnh phúc Tam Điệp ngày 20 tháng 4 năm 2017 ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng thẩm định sáng kiến cấp sở GD amp ĐT Ninh Bình Tôi ghi tên dưới đây TT Ngày tháng Nơi công Chức vụ Trình độ Tỷ lệ đóng Họ và tên Năm sinh tác chuyên góp vào việc tạo môn ra sáng kiến 1 Lê Thị Hương THPT Sơn Nguyễn Giáo viên Đại học 100 Huệ 1. Tên sáng kiến lĩnh vực áp dụng Nâng cao hiệu quả dạy học cho học sinh theo chủ đề tích hợp liên môn trong bài Khái niệm mạch điện tử - chỉnh lưu - nguồn một chiều chương trình công nghệ 12 ở trường THPT Y. Lĩnh vực áp dụng Dạy học môn Công nghệ THPT Giáo dục cùng với khoa học kĩ thuật là nhân tố quyết định sự tăng trưởng kinh tế và phát triển xã hội. Sự phát triển của một quốc gia trong thế kỷ XXI sẽ phụ thuộc lớn vào tiềm năng tri thức của dân tộc. Chính vì vậy Đảng và nhà nước ta đã coi giáo dục là quốc sách hàng đầu. Để chất lượng giáo dục đảm bảo đáp ứng được yêu cầu của xã hội đội ngũ giáo viên đóng một vai trò rất quan trọng. Điều đó đã được luật giáo dục cũng như nghị quyết TW2 khóa VIII khẳng định Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục . Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 Khoá XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo xác định mục tiêu tổng quát của đổi mới là Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi cá nhân yêu gia đình yêu Tổ quốc hết lòng phục vụ nhân dân và đất nước có hiểu biết và kỹ năng cơ bản khả năng sáng tạo để làm chủ bản thân sống tốt và làm việc hiệu quả. Xây dựng nền giáo dục mở thực học thực nghiệm dạy tốt học tốt quản tốt có cơ cấu và phương thức phù hợp gắn với xây dựng xã hội học tập bảo đảm các điều kiện nâng cao chất lượng hệ thống giáo dục được chuẩn hóa hiện đại hóa dân chủ hóa xã hội hóa và hội nhập quốc tế giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa và mang đậm bản sắc dân tộc. Hướng tới mục tiêu đó cần phải đổi mới 17 đồng bộ về mục tiêu .