Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học
tailieunhanh - Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học
Dạy học giải quyết vấn đề tạo cơ hội cho học sinh Tiểu học được bồi dưỡng và nâng cao kĩ năng phát hiện và tiến hành quá trình giải quyết - một kĩ năng rất cần thiết cho con người sống trong thế giới hiện đại. Trên cơ sở phân tích đặc điểm, vai trò của dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở Tiểu học. Bài viết đưa ra qui trình tổ chức dạy học giải quyết vấn đề, ví dụ minh họa tổ chức dạy học có vận dụng phương pháp này trong môn Tự nhiên Xã hội và tiến hành thực nghiệm. | TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 48 2021 71 VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC Vũ Thị Trang Ngô Thị Út Thương Phạm Việt Quỳnh Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội Tóm tắt Dạy học giải quyết vấn đề tạo cơ hội cho học sinh Tiểu học được bồi dưỡng và nâng cao kĩ năng phát hiện và tiến hành quá trình giải quyết - một kĩ năng rất cần thiết cho con người sống trong thế giới hiện đại. Trên cơ sở phân tích đặc điểm vai trò của dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở Tiểu học. Bài viết đưa ra qui trình tổ chức dạy học giải quyết vấn đề ví dụ minh họa tổ chức dạy học có vận dụng phương pháp này trong môn Tự nhiên Xã hội và tiến hành thực nghiệm. Kết quả thực nghiệm đã bước đầu chứng minh tính khả thi khả năng vận dụng qui trình dạy học giải quyết vấn đề trong quá trình dạy học môn Tự nhiên và Xã hội góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. Từ khóa Dạy học giải quyết vấn đề môn Tự nhiên và Xã hội tiểu học. Nhận bài ngày gửi phản biện chỉnh sửa duyệt đăng ngày Liên hệ tác giả Phạm Việt Quỳnh Email pvquynh@ 1. MỞ ĐẦU Từ thời cổ đại nhà triết học Socrate đã xây phương pháp đàm thoại Ocristic giải quyết vấn đề GQVĐ dựa vào tri thức và kinh nghiệm của người học. Năm 1909 J. Dewey đã trình bày cơ sở nền tảng của dạy học GQVĐ trong tác phẩm Chúng ta suy nghĩ như thế nào 2 . Ông đã đề ra quy trình suy nghĩ vận động của học sinh HS để đi đến sáng tỏ vấn đề nhận thức. Từ đó lý thuyết dạy học của ông đã được phổ biến và vận dụng rộng rãi trong giáo dục. Dạy học GQVĐ lấy hoạt động học của HS làm trung tâm nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS giúp các em tiếp cận một cách nhanh nhất có hiệu quả nhất với khối lượng tri thức nhân loại ngày càng lớn. Dạy học GQVĐ hướng đến kích thích nhu cầu nhận thức từ bên trong tạo ra khả năng tư duy độc lập và sáng tạo cho HS. Ở Việt Nam từ lâu dạy học GQVĐ đã được các nhà giáo dục như Nguyễn Cảnh Toàn Nguyễn Ngọc Quang Trần Bá Hoành Nguyễn Bá Kim Đỗ .
Ðài Trang
90
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng về Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề
32
222
7
Bài giảng Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề
77
224
5
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung bình trong dạy học chủ đề Tổ hợp – xác suất (Đại số và giải tích 11, ban cơ bản)
119
88
5
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng các phương án dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học Tổ hợp ở lớp 11
84
42
1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11
133
181
4
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức của chương “Chất khí” - Vật lý 10 trung học phổ thông
116
239
8
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
8
256
5
Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chủ đề “tổ hợp và xác suất” (Đại số và Giải tích 11)
4
109
12
Sử dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học lịch sử - chương trình 2018
11
6
1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho HS các lớp cuối cấp tiểu học trong dạy học giải toán
113
96
4
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461874
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22697
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10073
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9537
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8245
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6698
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Dạy học giải quyết vấn đề
Môn Tự nhiên và Xã hội
Dạy học môn Tự nhiên và Xã hội
Giáo dục tiểu học
Đổi mới giáo dục
Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề
Bài giảng Dạy học giải quyết vấn đề
Đặc điểm dạy học giải quyết vấn đề
Kỹ năng dạy học giải quyết vấn đề
Dạy học nêu vấn đề
Xác định vấn đề trong dạy học
Tìm hiểu việc giải quyết vấn đề
Tình huống giải quyết vấn đề
Tình huống có vấn đề
Vấn đề dạy học giải quyết vấn đề
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
Phương pháp dạy học môn Toán
Phương pháp dạy học tích cực
Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề
Giải quyết vấn đề trong học Toán
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Xây dựng phương án dạy học giải quyết vấn đề
Quá trình dạy học chủ đề Tổ hợp
Phương án giải quyết vấn đề trong dạy học
Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học phát hiện vấn đề
Dạy học chương Khúc xạ ánh sáng
Dạy học tích cực Vật lí 11
Phương pháp dạy học nêu vấn đề
Phương pháp dạy học mới
Chất khí Vật lý 10
Dạy học môn Vật lý lớp 10
Năng lực giải quyết vấn đề
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề
Quá trình giải quyết vấn đề
Cấu trúc của năng lực giải quyết vấn đề
Rèn luyện năng lực dạy học cho sinh viên
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Học sinh trung học phổ thông
Dạy học Giải tích 11
Dạy học Đại số 11
Dạy học lịch sử
Nâng cao chất lượng giáo dục
Kỹ thuật dạy học tích cực
Giáo dục học
Dạy học giải toán tiểu học
Kĩ năng xác lập vấn đề
Công cụ đánh giá
Dạy học địa lí lớp 10
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Dạy học phần Alcohol Phenol
Phát triển năng lực học sinh THPT
Phát triển tư duy logic cho học sinh
Bài toán nêu vấn đề trong dạy Hoá học
Dạy học Hoá học
Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Sử dụng bài toán nêu vấn đề
Học sinh lớp 5
Dạy học môn Toán
Dạy học dự án môn Hóa học
Học sinh các tỉnh miền núi Tây Bắc
Lí luận dạy học hiện đại
Giải quyết vấn đề trong dạy học hóa học
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề
Phương pháp dạy học hình học 9
Tạp chí Khoa học
Nhận diện vấn đề
Phát triển năng lực
Giải quyết vấn đề
Tạp chí giáo dục
Xây dựng tình huống có vấn đề
Dạy học môn Vật lí
Physics teaching
Dạy học Tổ hợp Xác suất
Dạy học phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Xây dựng thang đo
Bộ công cụ đánh giá năng lực
Đánh giá năng lực
Thang đo năng lực giải quyết vấn đề
Dạy học dự án
Phương pháp dạy học môn Toán 9
Dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn
Nguyên hàm và Tích phân lớp 12
Năng lực giải quyết vấn đề toán học
Dạy học giải phương trình
Phương pháp Vectơ
Giải phương trình bằng phương pháp vectơ
Phương pháp đàm thoại phát hiện
Cấu trúc năng lực giải quyết vấn đề
Phương pháp dạy học chủ đề số phức
Khoa học giáo dục
Bài tập hóa học chương Oxi Lưu huỳnh
Kiến thức môn Hóa học 10
Đánh giá năng lực người học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Mass Transfer in Multiphase Systems and its Applications Part 19
40
256
1
29-04-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_8
23
176
1
29-04-2024
Anh văn bằng C-124
8
176
0
29-04-2024
New Trends and Developments in Automotive Industry Part 7
35
96
0
29-04-2024
báo cáo hóa học:" Rare ligamentum flavum cyst causing incapacitating lumbar spinal stenosis: Experience with 3 Chinese patients"
4
96
0
29-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
151
3
29-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Introduction of the principles of GAP for citrus through implementation of citrus IPM using Farmer Field Schools "
12
92
0
29-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
87
0
29-04-2024
Phương pháp trăc nghiệm 7
6
93
0
29-04-2024
A CMOS Self-Powered Front-End Architecture for Subcutaneous Event-Detector Devices
176
91
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5773
1385
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3505
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4063
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.