tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Xây dựng các dạng bài tập giúp học sinh luyện thi tốt vào lớp 10 phần hidrocacbon-chương IV Hóa học 9

Sáng kiến kinh nghiệm THCS được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Các xu hướng hiện nay trong việc xây dựng bài tập hóa học; Xây dựng mô hình và phân loại các dạng bài tập phần hidrocacbon. | UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG THCS LỆ CHI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CÁC DẠNG BÀI TẬP GIÚP HỌC SINH LUYỆN THI TỐT VÀO LỚP 10 PHẦN HIDROCACBON-CHƯƠNG IV HÓA HỌC 9 Môn Hóa học 9 Cấp học THCS Tên tác giả Đào Thị Thành Nhân Đơn vị công tác Trường THCS Lệ Chi Chức vụ Giáo viên NĂM HỌC 2019-2020 Xây dựng các dạng bài tập giúp học sinh luyện thi tốt vào lớp 10 phần hidrocacbon-chương IV Hóa học 9 MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG Mục lục I Đặt vấn đề 1 II Giải quyết vấn đề 2 1 Cơ sở lí luận 2 2 Thực trạng vấn đề 2 3 Các biện pháp đã tiến hành 3 Các xu hướng hiện nay trong việc xây dựng bài tập hóa học 3 Xây dựng mô hình và phân loại các dạng bài tập phần 3 hidrocacbon Biện pháp thực hiện 3 4 Hiệu quả SKKN 13 III Kết luận khuyến nghị 14 IV Tài liệu tham khảo 15 Xây dựng các dạng bài tập giúp học sinh luyện thi tốt vào lớp 10 phần hidrocacbon-chương IV Hóa học 9 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Đổi mới giáo dục phổ thông với mục tiêu là xây dựng nội dung chương trình phương pháp giáo dục được đề xuất trong Nghị quyết của Quốc hội khóa X Kì họp thứ 8 . Để góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo học sinh thành những con người toàn diện sáng tạo tiếp thu những tri thức khoa học kiến thức hiện đại vận dụng linh hoạt hợp lý những vấn đề cho bản thân và xã hội. Khi đổi mới phương pháp dạy học mục tiêu của dạy học Hóa học tập trung nhiều hơn đến việc hình thành những năng lực hoạt động cho học sinh. Trong chương trình trung học cơ sở THCS Hoá học là bộ môn khoa học tự nhiên mà học sinh được tiếp cận muộn nhất nhưng nó lại có vai trò quan trọng trong nhà trường phổ thông. Vì vậy giáo viên bộ môn hoá học cần hình thành ở các em một kỹ năng cơ bản thói quen học tập và làm việc khoa học làm nền tảng để các em phát triển khả năng nhận thức và năng lực hành động. Hình thành cho các em những phẩm chất cần thiết như cẩn thận kiên trì trung thực tỉ mỉ chính xác yêu thích khoa học. Thông qua việc giải bài tập hóa học giúp học sinh rèn luyện kỹ năng củng cố kiến thức về hóa học. Giải bài tập hóa học giúp giáo .