tailieunhanh - Thực trạng năng lực ưa khí, yếm khí của nữ sinh viên chuyên sâu chạy cự ly trung bình khóa 37, 38 khoa huấn luyện thể thao, Trường Đại học thể dục thể thao thành phố Hồ Chí Minh

Đề tài này đánh giá được thực trạng năng lực ưa khí, yếm khí của nữ sinh viên chuyên sâu (SVCS) chạy cự ly trung bình (CLTB) khóa 38, 37 - Khoa Huấn luyện thể thao (HLTT)- Trường Đại học Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHTDTT ). Mời các bạn cùng tham khảo! | MEDICINE SPORTS 95 THỰC TRẠNG NĂNG LỰC ƯA KHÍ YẾM KHÍ CỦA NỮ SINH VIÊN CHUYÊN SÂU CHẠY CỰ LY TRUNG BÌNH KHÓA 37 38 KHOA HUẤN LUYỆN THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TS. Nguyễn Thị Mỹ Linh Tóm tắt Bằng các phương pháp nghiên Abstract By conducting scientific research cứu khoa học thường quy đề tài đã đánh giá methodology the article evaluates the current được thực trạng năng lực ưa khí yếm khí của nữ state of the aerobic and anaerobic capacity of sinh viên chuyên sâu SVCS chạy cự ly trung female K37and K38 students in Sports Training bình CLTB khóa 38 37 - Khoa Huấn luyện thể Faculty Ho Chí Minh City University of Sport who thao HLTT - Trường Đại học Thể dục thể thao run the average distance. The research results Thành phố Hồ Chí Minh ĐHTDTT . Kết are the foundation of evaluating the aerobic and quả nghiên cứu là cơ sở để đánh giá năng lực anaerobic capacities of the research subjects is ưa khí yếm khí trên đối tượng nghiên cứu nữ the average-distance female students thereby SVCS chạy CLTB qua đó nâng cao khả thành improving their achievement and serving as a tích chuyên sâu đồng thời là cơ sở dữ liệu tham reference database. for teaching and coaching khảo cho giảng dạy và huấn luyện tại Trường at the university. Từ khóa. Thực trạng năng lực ưa khí yếm khí Keywords. curent situation capacity aerobic nữ sinh viên cự ly trung bình. anaerobic female student average distance. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ tại Trường. Để đánh giá thực trạng năng lực ưa khí yếm khí trên đối Trong quá trình nghiên cứu đề tài sử dụng phương pháp tượng nghiên cứu nữ SVCS chạy CLTB đề tài sử dụng các phân tích và tổng hợp tài liệu phỏng vấn kiểm tra y sinh chỉ tiêu đánh giá dựa trên các trang thiết bị hiện đại được học kiểm tra sư phạm và toán học thống kê. ứng dụng phổ biến trên thể giới cũng như các nền khoa học 2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU. thể thao phát triển cụ thể Hệ thống Metamax 3B đánh giá . Một số chỉ số sinh lý sinh hóa ở trạng thái yên tĩnh năng lực ưa khí Wingate

• Thể dục thể thao
• Tạp chí Khoa học thể thao
• Năng lực ưa khí
• Năng lực yếm khí của nữ sinh viên
• Bộ môn chạy cự ly trung bình
• Công tác huấn luyện thể thao
• Tạp chí Khoa học
• Khoa học Thể thao và Sức khỏe
• Huấn luyện thể thao
• Giáo dục thể chất
• Quản lí Thể dục Thể thao
• Y sinh học Thể dục Thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động ngoại khóa cho sinh viên
• Sinh viên Trường Đại học Tiền Giang
• Tạp chí Khoa học Quốc tế AGU
• Thể dục thể thao
• Chương trình đào tạo cử nhân
• Quản lý thể dục thể thao
• Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng đào tạo
• Đại dịch covid 19
• Hành vi tập luyện thể thao
• Hoạt động thể thao trước giãn cách
• Tạp chí khoa học Cảnh sát nhân dân
• Tập luyện thể dục thể thao
• Phát triển thể chất
• Quá trình giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao trường học
• Học thuyết giáo dục toàn diện
• Tạp chí Khoa học và Đào tạo Thể thao
• Khoa học và Đào tạo Thể thao số 13
• Câu lạc bộ bóng chuyền
• Kỹ thuật bơi bướm
• Nội dung môn học chuyên ngành Taekwondo
• Phát triển thể thao ngoại khóa
• Sinh viên Trường Đại học Tây Bắc
• Công tác giáo dục thể chất
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Đào tạo thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Trình độ thể lực của sinh viên
• Quá trình toàn cầu hoá
• Hoạt động Hội nhập quốc tế
• Khoa học và Công nghệ
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Giáo dục thể chất sinh viên
• Thể chất theo lứa tuổi
• Xếp loại thể lực sinh viên
• Thực trạng thể chất người Việt Nam
• Công tác giảng dạy giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất đại học
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
• Việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp
• Cử nhân Thể dục thể thao
• Giải pháp việc làm cho cử nhân TDTT
• Thực trạng việc làm của sinh viên
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Phát triển thể lực cho nam sinh viên
• Chất lượng công tác giáo dục thể chất
• Tiêu chuẩn tuyển chọn vận động viên
• Vận động viên bơi lội nam
• Công tác huấn luyện Bơi lội
• Chương trình giảng dạy thể dục thể thao
• Đổi mới công tác giáo dục
• Giờ thể dục
• Đại học Sài Gòn
• Bài tập nâng cao thể lực nữ
• Đổi mới hoạt động giảng dạy
• Hệ thống bài tập thể thao cho nữ
• Lý luận phương pháp thể dục thể thao
• Tính tự giác tích cực học tập
• Ý thức học tập của sinh viên
• Phương pháp nâng cao thể lực
• Tăng cường sức khoẻ thể chất
• Động cơ tập luyện thể thao
• Giải pháp phát triển thể lực
• Phát triển thể lực
• Kết quả học tập thực hành kỹ thuật
• Chương trình đào tạo của Khoa GDTC QP
• Trường Đại học Quy Nhơn
• Kỹ thuật chuyền bóng thấp tay
• Thi đấu bóng chuyền nam
• Nghiên cứu khoa học
• Tạp chí nội khoa Việt Nam
• Tạp chí nội khoa
• Cấu trúc khối cơ thể
• Đái tháo đường typ 2
• Mật độ xương
• Nâng cao thể lực sinh viên
• Hệ thống các bài tập thể dục
• Nâng cao chất lượng dạy học môn bóng rổ
• Phương pháp dạy học môn Bóng rổ
• Chất lượng dạy học thể thao
• Nghiên cứu bộ môn học thể dục thể thao
• Hình thức dạy bơi
• Động cơ học bơi
• Tổ chức dạy học bơi
• Trung tâm thể thao quận Ngô Quyền